Pakistán - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Pakistán fue 65.29 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 79.59 en 2013, mientras que su valor más bajo fue 52.21 en 2010.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2004 69.68
2008 60.75
2009 61.51
2010 52.21
2011 60.99
2012 62.37
2013 79.59
2015 77.27
2017 70.41
2018 65.29

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia