Países pobres muy endeudados (PPME) - Educación primaria

Educación de nivel primario, alumnos

The value for Educación de nivel primario, alumnos in Países pobres muy endeudados (PPME) was 110,777,300 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 110,777,300 in 2012 and a minimum value of 17,638,930 in 1970.

Definition: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 17,638,930
1971 18,185,500
1972 18,790,960
1973 19,693,120
1974 20,640,140
1975 21,885,670
1976 23,551,170
1977 25,139,110
1978 26,727,190
1979 28,242,520
1980 29,904,450
1981 31,373,230
1982 31,818,920
1983 32,693,630
1984 33,458,650
1985 33,783,140
1986 34,520,340
1987 35,068,660
1988 36,090,440
1989 36,346,820
1990 36,476,440
1991 38,548,670
1992 38,868,610
1993 40,164,100
1994 42,083,050
1995 45,012,110
1996 46,377,040
1997 50,456,290
1998 53,384,740
1999 54,454,700
2000 57,893,340
2001 62,187,110
2002 68,481,580
2003 73,488,850
2004 78,364,550
2005 83,135,180
2006 87,877,130
2007 92,645,790
2008 99,021,940
2009 101,660,600
2010 104,269,700
2011 106,831,400
2012 110,777,300

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) in Países pobres muy endeudados (PPME) was 47.61 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 47.61 in 2012, while its lowest value was 39.55 in 1970.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 39.55
1971 39.60
1972 39.98
1973 40.15
1974 40.46
1975 40.58
1976 40.77
1977 41.16
1978 41.68
1979 41.83
1980 42.21
1981 42.47
1982 43.31
1983 43.46
1984 43.68
1985 43.39
1986 43.59
1987 44.08
1988 43.81
1989 43.96
1990 44.05
1991 44.26
1992 44.37
1993 44.43
1994 44.47
1995 44.01
1996 43.83
1997 43.96
1998 44.09
1999 44.72
2000 44.99
2001 45.15
2002 45.18
2003 45.49
2004 45.39
2005 46.10
2006 46.49
2007 46.64
2008 46.89
2009 47.21
2010 47.41
2011 47.51
2012 47.61

Educación de nivel primario, maestros

The value for Educación de nivel primario, maestros in Países pobres muy endeudados (PPME) was 2,674,141 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 2,674,141 in 2012 and a minimum value of 442,290 in 1970.

Definition: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 442,290
1971 454,232
1972 467,809
1973 492,385
1974 511,583
1975 539,261
1976 578,181
1977 615,615
1978 664,485
1979 708,066
1980 735,930
1981 766,341
1982 791,899
1983 829,409
1984 862,149
1985 885,326
1986 931,648
1987 943,531
1988 962,181
1989 978,217
1990 971,321
1991 1,010,015
1992 1,040,308
1993 1,066,503
1994 1,079,048
1995 1,134,148
1996 1,164,078
1997 1,201,863
1998 1,254,933
1999 1,308,452
2000 1,321,338
2001 1,389,110
2002 1,496,744
2003 1,579,748
2004 1,704,987
2005 1,826,102
2006 1,962,546
2007 2,078,180
2008 2,247,515
2009 2,326,931
2010 2,444,930
2011 2,513,980
2012 2,674,141

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) in Países pobres muy endeudados (PPME) was 40.42 as of 2012. Its highest value over the past 39 years was 40.75 in 2011, while its lowest value was 31.35 in 1973.

Definition: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1973 31.35
1974 31.56
1975 31.87
1976 32.12
1977 32.58
1978 33.13
1979 33.83
1980 34.36
1981 34.78
1982 35.42
1983 35.86
1984 36.16
1985 36.60
1986 36.83
1987 37.49
1988 37.48
1989 37.63
1990 37.88
1991 37.18
1992 37.46
1993 37.65
1994 38.47
1995 37.95
1996 38.10
1997 37.34
1998 36.59
1999 36.82
2000 38.04
2001 38.14
2002 38.52
2003 38.42
2004 38.54
2005 38.78
2006 39.58
2007 39.66
2008 40.28
2009 40.04
2010 40.52
2011 40.75
2012 40.42

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación