Países de ingreso mediano bajo - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Países de ingreso mediano bajo was 97.98 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 98.11 in 2011, while its lowest value was 72.72 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 72.72
1971 72.80
1972 73.00
1973 73.22
1974 73.06
1975 73.72
1976 74.47
1977 74.71
1978 74.78
1979 75.66
1980 76.01
1981 76.34
1982 76.77
1983 77.51
1984 77.79
1985 78.98
1986 79.86
1987 80.62
1988 80.49
1989 80.36
1990 80.48
1991 81.98
1992 82.77
1993 83.98
1994 84.49
1995 84.62
1996 84.78
1997 85.65
1998 85.72
1999 85.94
2000 86.60
2001 87.49
2002 88.29
2003 93.41
2004 93.63
2005 93.81
2006 94.36
2007 94.94
2008 96.64
2009 97.39
2010 97.80
2011 98.11
2012 97.98

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Países de ingreso mediano bajo was 93.88 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 93.88 in 2012, while its lowest value was 61.42 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 61.42
1971 61.67
1972 61.92
1973 62.45
1974 63.05
1975 63.75
1976 64.16
1977 64.34
1978 64.85
1979 65.08
1980 64.80
1981 65.20
1982 64.47
1983 66.78
1984 63.81
1985 65.40
1986 67.02
1987 68.09
1988 68.90
1989 69.73
1990 70.45
1991 71.03
1992 71.73
1993 72.30
1994 73.70
1995 74.15
1996 74.73
1997 76.32
1998 78.01
1999 79.70
2000 80.11
2001 80.78
2002 82.13
2003 85.71
2004 85.92
2005 86.78
2006 87.82
2007 89.01
2008 90.26
2009 92.66
2010 92.90
2011 93.67
2012 93.88

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Países de ingreso mediano bajo was 88.35 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 88.35 in 2012, while its lowest value was 62.26 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 62.26
1971 63.08
1972 63.50
1973 63.22
1974 63.64
1975 63.48
1976 63.49
1977 64.79
1978 64.65
1979 66.42
1980 65.97
1981 65.99
1982 68.17
1983 67.12
1984 66.49
1985 68.13
1986 67.10
1987 65.98
1988 70.16
1989 70.86
1990 71.87
1991 73.84
1992 74.62
1993 75.27
1994 75.35
1995 75.68
1996 75.04
1997 75.99
1998 77.24
1999 79.13
2000 80.10
2001 79.81
2002 83.52
2003 81.98
2004 81.23
2005 83.81
2006 86.65
2007 85.06
2008 84.83
2009 85.09
2010 84.86
2011 86.09
2012 88.35

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación