Países de ingreso mediano bajo - Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Países de ingreso mediano bajo fue 60.44 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 60.44 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 36.83 en 1972.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 36.91
1971 36.90
1972 36.83
1973 37.00
1974 37.06
1975 37.03
1976 37.48
1977 37.98
1978 38.10
1979 38.62
1980 39.09
1981 38.90
1982 39.02
1983 39.31
1984 40.01
1985 41.49
1986 42.30
1987 43.12
1988 44.37
1989 44.64
1990 44.91
1991 45.22
1992 45.64
1993 46.05
1994 46.55
1995 46.79
1996 47.25
1997 47.31
1998 47.76
1999 48.03
2000 48.13
2001 48.45
2002 48.67
2003 51.47
2004 51.74
2005 52.97
2006 52.89
2007 52.55
2008 53.21
2009 53.84
2010 54.54
2011 55.25
2012 56.03
2013 56.25
2014 56.77
2015 57.30
2016 57.84
2017 58.94
2018 59.99
2019 60.44

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas