Países de ingreso bajo - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Países de ingreso bajo was 95.26 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 95.26 in 2012, while its lowest value was 61.41 in 1971.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 61.48
1971 61.41
1972 63.84
1973 63.61
1974 63.96
1975 65.23
1976 66.09
1977 69.05
1978 70.16
1979 70.98
1980 72.26
1981 74.85
1982 77.15
1983 75.15
1984 77.52
1985 76.76
1986 77.26
1987 78.26
1988 79.77
1989 80.53
1990 81.51
1991 82.71
1992 83.37
1993 83.94
1994 84.53
1995 83.52
1996 83.44
1997 83.88
1998 84.38
1999 86.39
2000 87.16
2001 87.73
2002 87.78
2003 88.54
2004 88.27
2005 90.55
2006 91.77
2007 92.54
2008 93.02
2009 93.76
2010 94.61
2011 95.01
2012 95.26

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Países de ingreso bajo was 88.69 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 88.69 in 2012, while its lowest value was 45.43 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 45.43
1971 46.01
1972 46.35
1973 47.29
1974 48.18
1975 48.62
1976 49.70
1977 47.45
1978 47.42
1979 47.81
1980 50.55
1981 50.05
1982 53.06
1983 55.36
1984 58.13
1985 58.46
1986 61.20
1987 61.61
1988 62.72
1989 63.79
1990 64.60
1991 65.68
1992 67.31
1993 68.64
1994 69.52
1995 73.71
1996 75.83
1997 78.00
1998 80.11
1999 81.91
2000 83.65
2001 83.89
2002 84.36
2003 84.77
2004 81.04
2005 82.81
2006 82.22
2007 82.46
2008 84.42
2009 84.21
2010 86.46
2011 88.12
2012 88.69

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Países de ingreso bajo was 65.11 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 65.11 in 2012, while its lowest value was 28.98 in 1971.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 29.19
1971 28.98
1972 29.07
1973 29.83
1974 29.18
1975 32.26
1976 34.65
1977 37.14
1978 38.94
1979 37.16
1980 38.06
1981 39.11
1982 42.84
1983 40.29
1984 40.31
1985 41.45
1986 41.00
1987 44.56
1988 43.34
1989 43.72
1990 43.31
1991 43.57
1992 44.47
1993 47.81
1994 49.06
1995 50.76
1996 52.74
1997 55.26
1998 58.06
1999 61.64
2000 63.41
2001 63.79
2002 62.22
2003 61.71
2004 61.43
2005 62.60
2006 62.39
2007 62.24
2008 62.26
2009 63.21
2010 63.72
2011 64.21
2012 65.11

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación