Países Bajos - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) en Países Bajos fue 96.21 en 1984. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 99.61 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 96.21 en 1984.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 98.39
1972 98.51
1973 98.52
1974 99.02
1975 99.61
1976 99.05
1977 98.73
1978 99.06
1979 99.44
1980 99.45
1981 97.60
1982 97.75
1983 97.03
1984 96.21

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Países Bajos fue 92.77 en 1984. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 96.56 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 92.77 en 1984.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 95.23
1972 95.05
1973 95.21
1974 95.76
1975 96.56
1976 95.71
1977 95.79
1978 95.83
1979 96.43
1980 95.89
1981 94.35
1982 93.66
1983 93.18
1984 92.77

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Países Bajos fue 94.45 en 1984. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 98.05 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 94.45 en 1984.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 96.77
1972 96.74
1973 96.82
1974 97.35
1975 98.05
1976 97.34
1977 97.24
1978 97.41
1979 97.91
1980 97.64
1981 95.94
1982 95.66
1983 95.07
1984 94.45

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) en Países Bajos fue 96.07 en 1984. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 99.04 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 96.07 en 1984.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 96.78
1972 97.08
1973 97.24
1974 97.98
1975 98.86
1976 98.18
1977 97.91
1978 98.29
1979 98.96
1980 99.04
1981 96.96
1982 97.35
1983 96.79
1984 96.07

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Países Bajos fue 92.24 en 1984. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 95.41 en 1979, mientras que su valor más bajo fue 92.24 en 1984.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 92.87
1972 93.01
1973 93.40
1974 94.16
1975 95.35
1976 94.38
1977 94.58
1978 94.67
1979 95.41
1980 94.92
1981 93.26
1982 92.72
1983 92.30
1984 92.24

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Países Bajos fue 94.12 en 1984. Su valor más alto durante los últimos 13 años fue 97.15 en 1979, mientras que su valor más bajo fue 94.12 en 1984.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.78
1972 94.99
1973 95.27
1974 96.02
1975 97.06
1976 96.24
1977 96.21
1978 96.44
1979 97.15
1980 96.93
1981 95.07
1982 94.99
1983 94.50
1984 94.12

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia