Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 32.46 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 32.46 en 2020 y un valor mínimo de 8.50 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.62
1971 8.58
1972 8.58
1973 8.50
1974 8.68
1975 10.01
1976 11.55
1977 12.26
1978 12.40
1979 13.41
1980 13.49
1981 13.44
1982 13.74
1983 13.70
1984 14.06
1985 13.32
1986 13.44
1987 13.60
1988 13.56
1989 14.15
1990 14.31
1991 14.53
1992 14.77
1993 14.41
1994 14.43
1995 14.48
1996 15.03
1997 15.85
1998 16.27
1999 16.09
2000 16.89
2001 17.32
2002 18.07
2003 18.88
2004 19.62
2005 20.87
2006 23.17
2007 23.47
2008 24.70
2009 26.51
2010 27.28
2011 27.07
2012 27.04
2013 27.29
2014 30.14
2015 31.17
2016 31.27
2017 31.32
2018 31.28
2019 31.91
2020 32.46

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 32.41 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 32.41 en 2020 y un valor mínimo de 6.48 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.52
1971 6.51
1972 6.51
1973 6.48
1974 6.74
1975 7.87
1976 9.28
1977 10.04
1978 10.03
1979 10.90
1980 10.88
1981 10.64
1982 11.19
1983 11.20
1984 11.69
1985 10.76
1986 11.12
1987 11.32
1988 11.24
1989 11.83
1990 12.11
1991 12.33
1992 12.48
1993 12.25
1994 12.28
1995 12.37
1996 12.95
1997 13.80
1998 14.25
1999 14.32
2000 15.25
2001 15.87
2002 16.69
2003 17.75
2004 18.57
2005 19.90
2006 22.26
2007 22.71
2008 23.72
2009 25.87
2010 26.31
2011 26.70
2012 26.70
2013 27.08
2014 29.85
2015 30.59
2016 30.98
2017 31.04
2018 31.10
2019 31.81
2020 32.41

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 32.51 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 32.51 en 2020 y un valor mínimo de 10.44 en 1973.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 10.62
1971 10.56
1972 10.56
1973 10.44
1974 10.53
1975 12.05
1976 13.73
1977 14.39
1978 14.66
1979 15.81
1980 15.98
1981 16.12
1982 16.17
1983 16.09
1984 16.33
1985 15.76
1986 15.65
1987 15.79
1988 15.80
1989 16.38
1990 16.42
1991 16.65
1992 16.96
1993 16.47
1994 16.49
1995 16.51
1996 17.02
1997 17.82
1998 18.21
1999 17.78
2000 18.46
2001 18.71
2002 19.38
2003 19.96
2004 20.61
2005 21.79
2006 24.05
2007 24.20
2008 25.63
2009 27.11
2010 28.21
2011 27.42
2012 27.37
2013 27.49
2014 30.42
2015 31.72
2016 31.55
2017 31.58
2018 31.45
2019 32.00
2020 32.51

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 104.43 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 106.51 en 2013 y un valor mínimo de 72.38 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 72.38
1971 72.38
1972 75.07
1973 76.70
1974 77.36
1975 80.04
1976 82.58
1977 84.09
1978 84.97
1979 83.93
1980 86.61
1981 86.05
1982 87.86
1983 88.86
1984 90.00
1985 89.90
1986 90.71
1987 91.81
1988 92.38
1989 92.31
1990 93.43
1991 94.11
1992 92.03
1993 92.27
1994 93.97
1995 92.44
1996 94.20
1997 94.14
1998 94.84
1999 95.69
2000 96.54
2001 97.79
2002 99.04
2003 99.99
2004 100.26
2005 100.12
2006 100.81
2007 101.67
2008 102.24
2009 102.95
2010 103.76
2011 103.75
2012 105.78
2013 106.51
2014 104.76
2015 104.34
2016 104.26
2017 104.13
2018 104.26
2019 104.43

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 103.05 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 104.01 en 2013 y un valor mínimo de 54.81 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 54.86
1971 54.81
1972 57.29
1973 59.03
1974 59.87
1975 62.67
1976 65.45
1977 67.50
1978 69.01
1979 69.72
1980 72.79
1981 73.10
1982 75.18
1983 76.61
1984 78.39
1985 79.04
1986 80.48
1987 81.98
1988 82.66
1989 83.40
1990 84.98
1991 85.83
1992 84.57
1993 85.17
1994 86.87
1995 85.93
1996 86.21
1997 87.59
1998 88.60
1999 89.83
2000 91.08
2001 92.79
2002 94.33
2003 95.53
2004 96.04
2005 96.03
2006 96.83
2007 97.93
2008 98.70
2009 99.52
2010 100.49
2011 100.28
2012 102.85
2013 104.01
2014 102.71
2015 102.69
2016 102.61
2017 102.51
2018 102.72
2019 103.05

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 105.74 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 108.89 en 2013 y un valor mínimo de 89.03 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 89.03
1971 89.08
1972 91.98
1973 93.52
1974 94.01
1975 96.56
1976 98.88
1977 99.86
1978 100.16
1979 97.45
1980 99.76
1981 98.38
1982 99.92
1983 100.52
1984 101.07
1985 100.26
1986 100.47
1987 101.21
1988 101.67
1989 100.83
1990 101.52
1991 102.05
1992 99.19
1993 99.09
1994 100.77
1995 98.68
1996 101.85
1997 100.41
1998 100.81
1999 101.30
2000 101.77
2001 102.56
2002 103.55
2003 104.25
2004 104.29
2005 104.02
2006 104.60
2007 105.25
2008 105.62
2009 106.22
2010 106.88
2011 107.07
2012 108.57
2013 108.89
2014 106.72
2015 105.90
2016 105.83
2017 105.68
2018 105.72
2019 105.74

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 93.72 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 94.64 en 2012 y un valor mínimo de 60.62 en 1971.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 60.65
1971 60.62
1972 62.90
1973 64.29
1974 65.25
1975 67.68
1976 69.90
1977 71.35
1978 72.51
1979 71.81
1980 74.09
1981 73.78
1982 75.00
1983 75.75
1984 77.11
1985 77.59
1986 78.52
1987 79.49
1988 80.26
1989 80.32
1990 82.13
1991 82.96
1992 80.85
1993 81.17
1994 82.76
1995 81.75
1996 83.52
1997 83.49
1999 82.98
2000 83.84
2001 86.25
2002 88.13
2003 88.55
2004 89.29
2005 88.97
2006 88.99
2007 90.34
2008 91.05
2009 91.78
2010 93.10
2011 93.18
2012 94.64
2013 93.57
2014 93.35
2015 93.30
2016 93.36
2017 93.46
2018 93.72

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 92.14 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 92.68 en 2012 y un valor mínimo de 45.36 en 1971.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 45.43
1971 45.36
1972 48.43
1973 50.22
1974 51.27
1975 54.92
1976 57.61
1977 59.61
1978 61.26
1979 60.16
1980 63.56
1981 63.20
1982 65.14
1983 66.31
1984 67.94
1985 68.89
1986 70.36
1987 71.76
1988 73.15
1989 73.47
1990 75.63
1991 76.91
1992 73.97
1993 74.68
1994 77.12
1995 75.66
1996 78.46
1997 78.41
1999 78.80
2000 79.92
2001 82.14
2002 84.38
2003 85.08
2004 86.00
2005 85.82
2006 85.99
2007 87.76
2008 88.59
2009 89.32
2010 90.90
2011 91.32
2012 92.68
2013 92.03
2014 91.53
2015 91.50
2016 91.61
2017 91.81
2018 92.14

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 95.21 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.51 en 2012 y un valor mínimo de 75.12 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 75.12
1971 75.12
1972 76.66
1973 77.68
1974 78.56
1975 79.83
1976 81.59
1977 82.52
1978 83.21
1979 82.89
1980 84.11
1981 83.85
1982 84.38
1983 84.75
1984 85.86
1985 85.90
1986 86.31
1987 86.89
1988 87.06
1989 86.86
1990 88.36
1991 88.76
1992 87.44
1993 87.38
1994 88.16
1995 87.57
1996 88.35
1997 88.36
1999 86.98
2000 87.58
2001 90.17
2002 91.71
2003 91.86
2004 92.44
2005 91.97
2006 91.85
2007 92.79
2008 93.38
2009 94.13
2010 95.20
2011 94.94
2012 96.51
2013 95.04
2014 95.09
2015 95.02
2016 95.02
2017 95.03
2018 95.21

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 10.86 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 10.86 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 3.68 en 1991.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.00
1971 7.96
1972 7.74
1973 7.47
1974 7.14
1975 6.75
1976 6.53
1977 5.84
1978 5.44
1979 4.98
1980 4.67
1981 4.39
1982 4.30
1983 4.13
1984 4.51
1985 4.19
1986 3.87
1987 3.92
1988 3.69
1989 3.83
1990 3.90
1991 3.68
1992 3.88
1993 4.04
1994 4.34
1995 4.36
1996 4.78
1997 4.90
1998 5.02
1999 5.21
2000 5.44
2001 5.75
2002 5.90
2003 6.00
2004 6.07
2005 6.38
2006 6.83
2007 7.22
2008 7.53
2009 7.93
2010 8.59
2011 8.90
2012 9.15
2013 9.26
2014 9.58
2015 10.26
2016 10.48
2017 10.78
2018 10.77
2019 10.86

Tasa de matriculación neta ajustada

El valor de Tasa de matriculación neta ajustada en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 94.94 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 20 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 95.51 en 2012 y un valor mínimo de 82.87 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 82.87
1999 83.60
2000 84.86
2001 87.33
2002 89.26
2003 89.79
2004 90.55
2005 90.74
2006 90.70
2007 91.73
2008 92.85
2009 93.40
2010 94.60
2011 94.60
2012 95.51
2013 94.59
2014 94.56
2015 94.28
2016 94.55
2017 94.78
2018 94.94

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 93.60 en 2013. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 15 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 94.42 en 2012 y un valor mínimo de 78.66 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 78.66
1999 79.73
2000 81.28
2001 83.70
2002 86.09
2003 86.93
2004 87.78
2005 88.32
2006 88.52
2007 89.73
2008 91.30
2009 91.88
2010 93.32
2011 93.60
2012 94.42
2013 93.60

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 95.54 en 2013. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 15 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 96.56 en 2012 y un valor mínimo de 86.90 en 1998.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 86.90
1999 87.31
2000 88.28
2001 90.80
2002 92.30
2003 92.53
2004 93.21
2005 93.06
2006 92.78
2007 93.65
2008 94.34
2009 94.86
2010 95.81
2011 95.56
2012 96.56
2013 95.54

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 81.65 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 81.65 en 2019 y un valor mínimo de 26.52 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 26.52
1971 26.67
1972 28.83
1973 30.20
1974 31.66
1975 33.90
1976 36.12
1977 38.38
1978 40.33
1979 41.63
1980 42.66
1981 43.42
1982 44.80
1983 45.79
1984 46.91
1985 48.21
1986 50.30
1987 51.74
1988 52.53
1989 53.74
1990 56.67
1991 57.04
1992 56.67
1993 58.23
1994 60.91
1995 61.51
1996 61.99
1997 63.72
1998 65.50
1999 67.29
2000 68.56
2001 69.60
2002 70.69
2003 71.84
2004 73.08
2005 72.97
2006 73.15
2007 72.05
2008 72.92
2009 74.32
2010 75.01
2011 78.13
2012 79.13
2013 77.46
2014 78.44
2015 79.43
2016 80.11
2017 80.36
2018 80.95
2019 81.65

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 79.79 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 79.79 en 2019 y un valor mínimo de 17.81 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 17.81
1971 17.90
1972 19.72
1973 20.98
1974 22.35
1975 24.09
1976 26.15
1977 28.26
1978 30.05
1979 31.47
1980 32.60
1981 33.69
1982 35.26
1983 36.57
1984 37.88
1985 39.37
1986 41.34
1987 42.77
1988 43.72
1989 45.12
1990 48.36
1991 49.42
1992 49.78
1993 51.73
1994 54.47
1995 55.89
1996 56.79
1997 59.00
1998 61.20
1999 63.44
2000 65.02
2001 66.22
2002 67.50
2003 68.91
2004 70.39
2005 70.63
2006 71.05
2007 70.43
2008 70.91
2009 72.07
2010 72.74
2011 75.85
2012 76.87
2013 75.29
2014 76.45
2015 77.45
2016 78.01
2017 78.21
2018 79.12
2019 79.79

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 83.42 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 83.42 en 2019 y un valor mínimo de 34.77 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 34.77
1971 34.99
1972 37.47
1973 38.94
1974 40.50
1975 43.21
1976 45.57
1977 47.98
1978 50.09
1979 51.27
1980 52.20
1981 52.67
1982 53.86
1983 54.55
1984 55.49
1985 56.59
1986 58.79
1987 60.26
1988 60.93
1989 61.97
1990 64.60
1991 64.30
1992 63.25
1993 64.44
1994 67.05
1995 66.87
1996 66.97
1997 68.24
1998 69.62
1999 70.98
2000 71.97
2001 72.85
2002 73.75
2003 74.65
2004 75.66
2005 75.21
2006 75.17
2007 73.59
2008 74.86
2009 76.48
2010 77.19
2011 80.31
2012 81.29
2013 79.53
2014 80.35
2015 81.32
2016 82.11
2017 82.41
2018 82.70
2019 83.42

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 72.90 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 72.90 en 2018 y un valor mínimo de 22.33 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 22.33
1971 22.45
1972 24.22
1973 25.91
1974 26.88
1975 28.83
1976 30.79
1977 32.83
1978 34.74
1979 35.95
1980 36.88
1981 37.48
1982 38.75
1983 39.68
1984 40.68
1985 41.80
1986 43.66
1987 44.96
1988 45.72
1989 46.88
1990 49.48
1991 49.95
1992 49.79
1993 51.27
1994 53.73
1995 54.40
1996 55.00
1997 56.62
1998 58.32
1999 60.08
2000 61.34
2001 62.27
2002 63.07
2003 64.18
2004 65.49
2005 65.52
2006 65.81
2007 65.44
2008 66.90
2009 68.77
2010 68.85
2011 71.20
2012 71.53
2013 69.53
2014 70.21
2015 70.95
2016 71.87
2017 72.42
2018 72.90

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 70.76 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 70.76 en 2018 y un valor mínimo de 17.70 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 17.70
1971 17.83
1972 19.60
1973 20.94
1974 21.91
1975 23.67
1976 25.42
1977 27.21
1978 29.00
1979 30.08
1980 31.04
1981 31.81
1982 33.09
1983 34.14
1984 35.27
1985 36.48
1986 38.34
1987 39.79
1988 40.81
1989 42.17
1990 44.76
1991 45.46
1992 45.64
1993 47.32
1994 49.88
1995 50.75
1996 51.55
1997 53.39
1998 55.11
1999 56.93
2000 58.21
2001 59.15
2002 59.99
2003 61.21
2004 62.42
2005 62.62
2006 63.09
2007 62.86
2008 64.33
2009 66.20
2010 66.58
2011 69.24
2012 69.85
2013 67.39
2014 67.90
2015 68.66
2016 69.57
2017 70.25
2018 70.76

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 74.95 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 74.95 en 2018 y un valor mínimo de 26.70 en 1970.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 26.70
1971 26.81
1972 28.59
1973 30.60
1974 31.59
1975 33.72
1976 35.87
1977 38.14
1978 40.15
1979 41.47
1980 42.38
1981 42.82
1982 44.08
1983 44.89
1984 45.77
1985 46.81
1986 48.68
1987 49.85
1988 50.36
1989 51.33
1990 53.95
1991 54.22
1992 53.75
1993 55.04
1994 57.43
1995 57.91
1996 58.33
1997 59.74
1998 61.42
1999 63.10
2000 64.36
2001 65.27
2002 66.03
2003 67.03
2004 68.45
2005 68.31
2006 68.44
2007 67.93
2008 69.37
2009 71.25
2010 71.05
2011 73.10
2012 73.17
2013 71.59
2014 72.43
2015 73.16
2016 74.07
2017 74.51
2018 74.95

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 10.13 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 21 años fue 10.13 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 6.57 en 2002.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. "Institución privada" se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1998 6.89
1999 6.87
2000 6.84
2001 6.68
2002 6.57
2003 6.60
2004 6.72
2005 7.02
2006 6.69
2007 6.95
2008 7.08
2009 7.44
2010 8.23
2011 8.65
2012 8.88
2013 9.29
2014 9.55
2015 9.74
2016 9.73
2017 9.89
2018 10.00
2019 10.13

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 41.05 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 41.50 en 2019 y un valor mínimo de 5.75 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.75
1971 5.76
1972 6.07
1973 6.55
1974 6.95
1975 7.54
1976 8.29
1977 8.94
1978 9.40
1979 9.65
1980 10.12
1981 10.77
1982 11.29
1983 11.56
1984 11.93
1985 12.01
1986 12.39
1987 12.52
1988 12.59
1989 12.38
1990 12.53
1991 12.44
1992 13.19
1993 14.19
1994 14.92
1995 15.83
1996 17.01
1997 17.95
1998 18.70
1999 19.99
2000 20.27
2001 20.96
2002 21.42
2003 21.72
2004 23.07
2005 24.26
2006 25.21
2007 26.88
2008 28.86
2009 29.48
2010 31.40
2011 32.10
2012 34.48
2013 36.06
2014 38.57
2015 40.75
2016 40.63
2017 41.02
2018 41.40
2019 41.50
2020 41.05

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 43.12 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 43.35 en 2019 y un valor mínimo de 3.59 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 3.59
1971 3.62
1972 3.87
1973 4.24
1974 4.55
1975 4.97
1976 5.56
1977 5.92
1978 6.26
1979 6.61
1980 7.04
1981 7.61
1982 7.98
1983 8.25
1984 8.57
1985 8.78
1986 8.97
1987 9.11
1988 9.60
1989 9.64
1990 10.00
1991 10.13
1992 10.81
1993 11.81
1994 12.45
1995 13.35
1996 14.45
1997 15.58
1998 16.66
1999 18.23
2000 18.85
2001 19.84
2002 20.66
2003 21.53
2004 22.82
2005 24.22
2006 25.54
2007 27.09
2008 30.13
2009 30.36
2010 32.03
2011 32.87
2012 35.21
2013 36.42
2014 38.78
2015 40.91
2016 41.40
2017 41.75
2018 42.90
2019 43.35
2020 43.12

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles fue 39.10 en 2020. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 50 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 40.60 en 2015 y un valor mínimo de 7.78 en 1971.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.80
1971 7.78
1972 8.13
1973 8.73
1974 9.22
1975 9.96
1976 10.86
1977 11.79
1978 12.35
1979 12.50
1980 13.02
1981 13.76
1982 14.42
1983 14.70
1984 15.13
1985 15.11
1986 15.65
1987 15.75
1988 15.42
1989 14.97
1990 14.92
1991 14.62
1992 15.46
1993 16.47
1994 17.28
1995 18.22
1996 19.46
1997 20.20
1998 20.63
1999 21.65
2000 21.62
2001 22.02
2002 22.15
2003 21.90
2004 23.32
2005 24.31
2006 24.90
2007 26.67
2008 27.66
2009 28.63
2010 30.80
2011 31.37
2012 33.77
2013 35.73
2014 38.36
2015 40.60
2016 39.90
2017 40.32
2018 39.98
2019 39.76
2020 39.10

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación