Omán - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria

Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)

Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) in Omán was 97.74 as of 2011. Its highest value over the past 40 years was 98.96 in 1998, while its lowest value was 15.03 in 1972.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 16.20
1972 15.03
1973 20.63
1974 29.24
1975 34.62
1976 38.36
1977 40.84
1978 43.00
1979 46.21
1980 47.32
1981 50.32
1982 53.80
1983 57.64
1984 63.21
1985 69.05
1986 74.47
1987 77.95
1988 80.77
1989 82.96
1990 84.84
1991 88.77
1992 91.16
1993 94.06
1994 96.40
1995 97.25
1996 95.71
1997 98.53
1998 98.96
1999 98.59
2000 97.38
2001 97.48
2002 96.14
2003 95.46
2005 96.89
2006 98.10
2007 97.67
2008 96.21
2009 92.93
2011 97.74

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación