Nueva Caledonia - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Nueva Caledonia fue 7.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 33 años fue 7.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 1988.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1988 7.00
1989 7.00
1990 7.00
1991 7.00
1992 7.00
1993 7.00
1994 7.00
1995 7.00
1996 7.00
1997 7.00
1998 7.00
1999 7.00
2017 7.00
2018 7.00
2019 7.00
2020 7.00
2021 7.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Nueva Caledonia fue 25,560 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 27 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 25,560 en 1997 y un valor mínimo de 5,132 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5,132
1971 5,238
1972 6,080
1973 6,563
1974 7,240
1975 7,960
1976 8,862
1977 9,993
1978 10,671
1979 11,675
1980 11,945
1981 13,523
1982 15,477
1983 16,854
1984 17,745
1985 18,351
1986 18,889
1987 19,417
1988 19,663
1989 20,151
1990 20,673
1991 21,908
1997 25,560

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Nueva Caledonia fue 51.76 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 53.99 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 45.69 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 45.69
1971 47.12
1972 48.40
1973 48.22
1974 49.34
1975 50.19
1976 50.28
1977 51.21
1978 51.91
1979 52.73
1980 53.99
1981 53.40
1982 50.33
1983 51.39
1984 52.29
1985 51.93
1986 52.02
1987 52.22
1988 51.83
1989 51.90
1990 51.63
1991 51.61
1997 51.76

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Nueva Caledonia fue 17,700 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 27 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 17,700 en 1997 y un valor mínimo de 3,745 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 3,745
1971 3,830
1972 4,374
1973 4,659
1974 5,012
1975 5,604
1976 6,406
1977 7,268
1978 7,948
1979 8,750
1980 9,139
1981 10,137
1982 11,095
1983 11,920
1984 12,481
1985 12,922
1986 13,168
1987 13,540
1988 13,655
1989 13,674
1990 14,011
1991 14,889
1992 15,820
1993 16,750
1994 17,000
1995 17,250
1996 17,500
1997 17,700

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Nueva Caledonia fue 54.75 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 55.95 en 1979, mientras que su valor más bajo fue 49.61 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 49.61
1971 51.28
1972 52.06
1973 52.87
1974 53.17
1975 53.82
1976 53.59
1977 53.78
1978 54.91
1979 55.95
1980 54.58
1981 55.10
1982 55.52
1983 54.38
1984 54.60
1985 54.30
1986 54.65
1987 54.36
1988 54.02
1989 54.66
1990 54.87
1991 54.73
1992 54.74
1993 54.75
1994 54.71
1995 54.72
1996 54.74
1997 54.75

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Nueva Caledonia fue 7,860 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 27 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 7,860 en 1997 y un valor mínimo de 1,387 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 1,387
1971 1,408
1972 1,706
1973 1,904
1974 2,228
1975 2,356
1976 2,456
1977 2,725
1978 2,723
1979 2,925
1980 2,806
1981 3,386
1982 4,382
1983 4,934
1984 5,264
1985 5,429
1986 5,721
1987 5,877
1988 6,008
1989 6,477
1990 6,662
1991 7,019
1992 7,400
1993 7,780
1994 7,800
1995 7,820
1996 7,840
1997 7,860

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Nueva Caledonia fue 45.04 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 52.07 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 35.11 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 35.11
1971 35.80
1972 39.04
1973 36.87
1974 40.71
1975 41.55
1976 41.65
1977 44.33
1978 43.15
1979 43.08
1980 52.07
1981 48.32
1982 37.20
1983 44.16
1984 46.79
1985 46.29
1986 45.97
1987 47.27
1988 46.85
1989 46.07
1990 44.81
1991 44.99
1992 45.00
1993 44.99
1994 45.00
1995 45.01
1996 45.03
1997 45.04

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Nueva Caledonia fue 1,940.00 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 27 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,940.00 en 1997 y un valor mínimo de 404.00 en 1970.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 404.00
1971 434.00
1972 482.00
1973 493.00
1974 561.00
1975 629.00
1976 657.00
1977 744.00
1978 743.00
1979 829.00
1980 839.00
1981 1,210.00
1982 1,188.00
1983 1,289.00
1984 1,224.00
1985 1,265.00
1986 1,319.00
1987 1,323.00
1988 1,568.00
1989 1,509.00
1990 1,544.00
1991 1,669.00
1997 1,940.00

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Nueva Caledonia fue 805.00 en 1997. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 27 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 805.00 en 1997 y un valor mínimo de 175.00 en 1970.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 175.00
1971 188.00
1972 228.00
1973 249.00
1974 286.00
1975 296.00
1976 298.00
1977 351.00
1978 352.00
1979 405.00
1982 506.00
1989 624.00
1997 805.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Nueva Caledonia fue 41.49 en 1997. Su valor más alto durante los últimos 27 años fue 50.98 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 41.35 en 1989.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 43.32
1971 43.32
1972 47.30
1973 50.51
1974 50.98
1975 47.06
1976 45.36
1977 47.18
1978 47.38
1979 48.85
1982 42.59
1989 41.35
1997 41.49

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados