Noruega - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Noruega fue 100.29 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 103.79 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 94.99 en 1989.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 103.68
1973 97.92
1974 97.83
1975 100.05
1976 101.11
1977 101.14
1978 101.67
1979 100.72
1980 99.06
1981 99.94
1982 100.95
1984 100.86
1985 100.10
1986 96.48
1987 98.80
1988 96.47
1989 94.99
1990 95.46
1991 99.97
1992 101.10
1993 99.47
1998 97.73
1999 97.06
2000 98.72
2001 101.83
2002 102.56
2003 103.79
2004 102.65
2005 99.51
2006 98.55
2007 98.02
2008 99.12
2009 101.08
2010 99.28
2011 98.14
2012 100.45
2013 100.97
2014 98.92
2015 97.89
2016 100.57
2017 100.60
2018 99.14
2019 100.29

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Noruega fue 100.71 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 103.24 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 94.51 en 1971.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 94.51
1973 97.26
1974 98.06
1975 98.92
1976 98.72
1977 101.94
1978 101.84
1979 101.09
1980 98.66
1981 99.52
1982 100.37
1984 99.78
1985 99.51
1986 98.13
1987 97.39
1988 96.08
1989 95.02
1990 94.80
1991 99.83
1992 101.29
1993 100.46
1998 97.65
1999 98.18
2000 97.16
2001 101.28
2002 102.86
2003 103.24
2004 102.56
2005 100.58
2006 96.65
2007 97.62
2008 99.19
2009 101.43
2010 99.44
2011 97.23
2012 99.11
2013 101.12
2014 97.63
2015 98.05
2016 101.13
2017 101.45
2018 99.11
2019 100.71

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Noruega fue 100.51 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 103.51 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 95.01 en 1989.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 98.99
1972 99.34
1973 97.58
1974 97.95
1975 99.47
1976 99.88
1977 101.55
1978 101.76
1979 100.91
1980 98.86
1981 99.73
1982 100.65
1984 100.31
1985 99.80
1986 97.32
1987 98.08
1988 96.27
1989 95.01
1990 95.12
1991 99.90
1992 101.20
1993 99.98
1998 97.69
1999 97.63
2000 97.92
2001 101.55
2002 102.71
2003 103.51
2004 102.60
2005 100.06
2006 97.58
2007 97.81
2008 99.16
2009 101.26
2010 99.36
2011 97.67
2012 99.76
2013 101.04
2014 98.26
2015 97.97
2016 100.86
2017 101.04
2018 99.12
2019 100.51

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados