Nepal - Inscripción escolar

Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario (% bruto) en Nepal fue 88.32 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 90.36 en 2014 y un valor mínimo de 1.04 en 1983.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 1.04
1984 1.14
1997 7.65
1999 10.52
2000 12.09
2001 12.29
2002 12.18
2003 17.22
2004 17.84
2005 36.09
2007 40.65
2008 62.24
2009 68.82
2010 75.25
2011 82.97
2012 87.68
2013 89.12
2014 90.36
2015 89.68
2016 87.58
2017 88.32

Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, mujeres (% bruto) en Nepal fue 83.32 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 87.26 en 2013 y un valor mínimo de 0.80 en 1983.

Definición: Tasa bruta de matrícula (TBM), educación preescolar, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar educación preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 0.80
1984 0.95
1997 6.35
1999 9.07
2000 10.29
2001 10.81
2002 11.18
2003 15.90
2004 16.32
2005 34.39
2007 40.33
2008 59.43
2009 67.31
2010 74.41
2011 82.26
2012 86.65
2013 87.26
2014 87.07
2015 86.63
2016 84.53
2017 83.32

Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel preprimario, varones (% bruto) en Nepal fue 93.31 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 93.61 en 2014 y un valor mínimo de 1.27 en 1983.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación preescolar, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación preescolar, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza preescolar. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 1.27
1984 1.32
1997 8.90
1999 11.91
2000 13.81
2001 13.69
2002 13.13
2003 18.47
2004 19.26
2005 37.67
2007 40.94
2008 64.85
2009 70.21
2010 76.02
2011 83.64
2012 88.64
2013 90.90
2014 93.61
2015 92.71
2016 90.61
2017 93.31

Inscripción escolar, nivel primario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% bruto) en Nepal fue 143.92 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 149.96 en 2011 y un valor mínimo de 25.55 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior al 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 25.55
1981 71.17
1982 73.52
1983 78.69
1984 82.07
1985 82.70
1986 82.65
1987 84.38
1988 88.57
1989 103.24
1990 111.05
1991 112.07
1992 114.99
1993 114.17
1994 114.94
1995 114.83
1996 118.94
1997 116.69
1999 115.71
2000 119.40
2001 112.25
2002 117.25
2003 114.84
2004 115.78
2005 114.51
2006 127.22
2007 127.30
2008 125.27
2009 137.68
2010 144.45
2011 149.96
2012 148.19
2013 145.36
2014 143.25
2015 144.18
2016 144.49
2017 143.92

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% bruto) en Nepal fue 145.21 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 156.03 en 2011 y un valor mínimo de 7.81 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niñas en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.81
1981 39.27
1982 41.58
1983 45.18
1984 49.16
1985 50.68
1986 51.00
1987 52.76
1988 57.66
1989 73.07
1990 81.66
1991 85.35
1992 89.99
1993 90.31
1994 92.72
1995 93.69
1996 98.67
1999 98.94
2000 103.87
2001 101.20
2002 107.22
2003 106.79
2004 107.92
2005 109.15
2006 124.63
2007 127.25
2008 126.91
2009 141.30
2010 149.95
2011 156.03
2012 154.65
2013 151.27
2014 148.46
2015 148.56
2016 148.17
2017 145.21

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% bruto) en Nepal fue 142.63 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 47 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 144.26 en 2011 y un valor mínimo de 42.46 en 1970.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza primaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 42.46
1981 101.59
1982 103.95
1983 110.60
1984 113.39
1985 113.18
1986 112.83
1987 114.57
1988 118.15
1989 132.18
1990 139.23
1991 137.60
1992 138.93
1993 137.02
1994 136.17
1995 135.05
1996 138.41
1999 131.84
2000 134.33
2001 122.82
2002 126.89
2003 122.53
2004 123.24
2005 119.57
2006 129.65
2007 127.34
2008 123.74
2009 134.31
2010 139.33
2011 144.26
2012 142.15
2013 139.80
2014 138.26
2015 139.92
2016 140.87
2017 142.63

Inscripción escolar, nivel primario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario (% neto) en Nepal fue 96.33 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.71 en 2012 y un valor mínimo de 58.94 en 1983.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 58.94
1984 60.13
1988 66.07
1999 65.86
2000 72.11
2003 79.87
2004 80.52
2011 99.14
2012 99.71
2014 98.79
2015 98.10
2016 98.18
2017 96.33

Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, mujeres (% neto) en Nepal fue 74.78 en 2004. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 74.78 en 2004 y un valor mínimo de 34.36 en 1983.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 34.36
1984 36.41
1988 43.01
1999 57.02
2000 64.12
2003 74.00
2004 74.78

Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel primario, varones (% neto) en Nepal fue 85.97 en 2004. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 88.14 en 1988 y un valor mínimo de 74.37 en 1999.

Definición: Tasa neta de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad en edad de cursar educación primaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 82.34
1984 82.71
1988 88.14
1999 74.37
2000 79.79
2003 85.47
2004 85.97

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario)

Inscripción escolar, nivel primario, sector privado (% del total del nivel primario) en Nepal fue 16.57 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 34 años fue 16.57 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 1.16 en 1984.

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación primaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación primaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica una gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la impartición organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 1.24
1984 1.16
1988 4.22
1991 4.70
1992 5.94
2001 6.57
2002 7.00
2003 14.72
2005 15.22
2007 8.60
2008 10.25
2010 13.15
2011 11.88
2012 14.03
2013 15.10
2014 15.40
2015 15.45
2016 15.32
2017 16.57

Total de inscripciones, nivel primario (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario (% neto) en Nepal fue 96.48 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 34 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 99.91 en 2012 y un valor mínimo de 58.94 en 1983.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria. El total de inscriptos es la cantidad de alumnos del grupo en edad escolar correspondiente a la educación primaria inscriptos en la escuela primaria o secundaria, expresada como porcentaje de la población total en ese grupo etario. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 58.94
1984 60.13
1988 66.07
1999 65.86
2000 72.11
2003 79.87
2004 80.52
2011 99.33
2012 99.91
2014 99.00
2015 98.34
2016 98.33
2017 96.48

Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, mujeres (% neto) en Nepal fue 74.78 en 2004. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 74.78 en 2004 y un valor mínimo de 34.36 en 1983.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de alumnas en edad oficial de cursar educación primaria, matriculadas en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 34.36
1984 36.41
1988 43.01
1999 57.02
2000 64.12
2003 74.00
2004 74.78

Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto)

El valor de Total de inscripciones, nivel primario, varones (% neto) en Nepal fue 85.97 en 2004. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 21 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 88.14 en 1988 y un valor mínimo de 74.37 en 1999.

Definición: Tasa bruta ajustada de matrícula, educación primaria, varones. Corresponde al número total de alumnos en edad oficial de cursar la educación primaria, matriculados en niveles primarios o secundarios, expresado como porcentaje de la población correspondiente. La Tasa neta de matrícula (TNM) muestra la cobertura de estudiantes en el grupo etáreo en edad oficial de cursar educación primaria matriculados en dicho nivel, mientras que la tasa bruta ajustada de matrícula (TBAM) amplía la medida a los estudiantes en edad oficial de cursar educación primaria que ya han iniciado la secundaria debido a que quizás entran a la primaria antes de cumplir la edad oficial o se saltan grados debido a su rendimiento académico.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 82.34
1984 82.71
1988 88.14
1999 74.37
2000 79.79
2003 85.47
2004 85.97

Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% bruto) en Nepal fue 74.08 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 74.08 en 2017 y un valor mínimo de 18.55 en 1981.

Definición: Tasa bruta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar la secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 18.55
1982 21.39
1983 23.59
1984 25.04
1985 26.60
1986 28.12
1987 29.43
1988 30.31
1989 31.90
1990 32.99
1991 34.87
1992 37.41
1993 38.65
1994 38.98
1995 40.84
1996 43.96
1999 34.27
2000 35.76
2001 38.97
2002 43.43
2003 44.65
2005 48.15
2006 45.33
2007 45.00
2008 51.04
2009 51.79
2010 57.63
2011 60.26
2012 63.75
2013 65.35
2014 66.88
2015 67.84
2016 70.78
2017 74.08

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% bruto) en Nepal fue 76.78 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 76.78 en 2017 y un valor mínimo de 7.48 en 1981.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de niñas matriculadas en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 7.48
1982 9.02
1983 10.55
1984 11.80
1985 12.43
1986 13.97
1987 15.21
1988 16.61
1989 18.09
1990 19.54
1991 21.49
1992 24.44
1993 26.23
1994 27.62
1995 30.17
1996 33.75
1999 27.40
2000 28.82
2001 31.51
2002 35.57
2003 37.43
2005 43.15
2006 41.42
2007 41.92
2008 48.37
2009 48.79
2010 56.93
2011 60.12
2012 64.53
2013 66.35
2014 68.11
2015 69.44
2016 72.79
2017 76.78

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% bruto) en Nepal fue 71.44 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 71.44 en 2017 y un valor mínimo de 29.07 en 1981.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas, varones. Corresponde al número total de niños matriculados en educación secundaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de niños en edad oficial de cursar enseñanza secundaria. La TBM puede ser superior a 100% debido a la inclusión de estudiantes mayores y menores a la edad oficial ya sea por repetir grados o por un ingreso precoz o tardío a dicho nivel de enseñanza.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 29.07
1982 33.15
1983 35.97
1984 37.61
1985 40.06
1986 41.59
1987 43.01
1988 43.42
1989 45.13
1990 45.88
1991 47.64
1992 49.73
1993 50.42
1994 49.72
1995 50.93
1996 53.68
1999 41.03
2000 42.62
2001 46.35
2002 51.30
2003 51.86
2005 53.13
2006 49.21
2007 48.03
2008 53.65
2009 54.72
2010 58.32
2011 60.40
2012 62.98
2013 64.37
2014 65.67
2015 66.29
2016 68.83
2017 71.44

Inscripción escolar, nivel secundario (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario (% neto) en Nepal fue 57.51 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 10 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 61.03 en 2015 y un valor mínimo de 44.29 en 2007.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, total. Corresponde a la proporción entre el número de estudiantes en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2007 44.29
2008 47.41
2010 49.46
2011 53.87
2012 56.81
2013 58.27
2014 59.69
2015 61.03
2016 55.37
2017 57.51

Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, mujeres (% neto) en Nepal fue 58.59 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 10 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 62.66 en 2015 y un valor mínimo de 41.46 en 2007.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, mujeres. Corresponde a la proporción entre el número de niñas en edad de cursar educación secundaria, matriculadas en dicho nivel de educación, y la población total de niñas en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2007 41.46
2008 44.85
2010 48.67
2011 53.83
2012 57.58
2013 59.20
2014 61.09
2015 62.66
2016 56.23
2017 58.59

Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto)

El valor de Inscripción escolar, nivel secundario, varones (% neto) en Nepal fue 56.46 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 10 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 59.44 en 2015 y un valor mínimo de 47.07 en 2007.

Definición: Tasa neta de matrícula, enseñanza secundaria, todos los programas, varones. Corresponde a la proporción entre el número de niños en edad de cursar educación secundaria, matriculados en dicho nivel de educación, y la población total de niños en edad de cursar educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2007 47.07
2008 49.92
2010 50.23
2011 53.92
2012 56.05
2013 57.36
2014 58.31
2015 59.44
2016 54.55
2017 56.46

Inscripción escolar, nivel secundario, sector privado (% del total del nivel secundario)

Definición: Porcentaje de matrícula en instituciones privadas, educación secundaria. Corresponde a la matrícula en instituciones privadas de educación secundaria, expresada como porcentaje de la matrícula total (en instituciones públicas y privadas) en dicho nivel de enseñanza. “Institución privada” se refiere a todas las instituciones educacionales no operadas por la autoridad pública, independientemente de si reciben apoyo financiero de ella. Un porcentaje alto indica gran participación de sectores distintos al gubernamental (entidades religiosas y otras organizaciones, asociaciones, comunidades, empresas privadas o personas) en la prestación organizada de programas educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 15.91
2002 16.59
2003 27.77
2005 26.73
2008 14.36

Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario (% bruto) en Nepal fue 12.41 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 37 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 17.11 en 2013 y un valor mínimo de 3.15 en 1983.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total del grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 3.48
1982 3.47
1983 3.15
1984 3.55
1985 3.39
1986 4.76
1987 4.95
1988 5.53
1989 5.79
1990 5.17
1991 5.90
1992 5.36
1993 5.12
1994 4.74
1995 4.33
1996 4.76
2000 4.19
2001 4.50
2002 5.18
2003 5.24
2004 6.14
2005 7.74
2006 8.22
2007 10.13
2008 11.15
2009 11.16
2010 14.34
2011 14.45
2013 17.11
2014 15.99
2015 14.97
2016 11.62
2017 11.59
2018 12.41

Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, mujeres (% bruto) en Nepal fue 12.82 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 15.39 en 2013 y un valor mínimo de 1.28 en 1983.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), mujeres. Corresponde al número total de mujeres matriculadas en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de mujeres en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 1.28
1989 2.37
1990 2.42
1991 2.86
2000 2.29
2002 2.08
2003 2.45
2004 3.26
2005 5.49
2006 5.70
2008 8.56
2009 8.58
2010 11.29
2011 11.62
2013 15.39
2015 14.54
2016 11.50
2017 11.64
2018 12.82

Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto)

El valor de Inscripción escolar, nivel terciario, varones (% bruto) en Nepal fue 11.96 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 19.05 en 2013 y un valor mínimo de 4.93 en 1983.

Definición: Tasa bruta de matrícula, educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), varones. Corresponde al número total de varones matriculados en educación superior (niveles 5 y 6 de la CINE), independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total de varones en el grupo etario cinco años después de finalizar la enseñanza secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 4.93
1989 9.11
1990 7.84
1991 8.84
2000 6.12
2002 8.45
2003 8.20
2004 9.25
2005 10.18
2006 10.97
2008 13.92
2009 13.91
2010 17.59
2011 17.50
2013 19.05
2015 15.45
2016 11.77
2017 11.54
2018 11.96

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación