Namibia - Perseverancia en la escuela

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres (% de la cohorte) in Namibia was 93.95 as of 2009. Its highest value over the past 17 years was 93.95 in 2009, while its lowest value was 56.55 in 1992.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 56.55
1994 69.01
1998 87.12
1999 93.09
2002 89.65
2003 84.16
2004 87.97
2005 89.66
2008 92.69
2009 93.95

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) in Namibia was 91.70 as of 2009. Its highest value over the past 17 years was 92.45 in 1999, while its lowest value was 51.67 in 1992.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 51.67
1994 61.36
1998 79.85
1999 92.45
2002 86.65
2003 79.87
2004 84.27
2005 84.15
2008 90.28
2009 91.70

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) in Namibia was 92.83 as of 2009. Its highest value over the past 17 years was 92.83 in 2009, while its lowest value was 54.10 in 1992.

Definition: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 54.10
1994 65.13
1998 83.43
1999 92.76
2000 90.94
2001 91.62
2002 88.13
2003 82.02
2004 86.12
2005 86.90
2008 91.49
2009 92.83

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, mujeres (% de la cohorte) in Namibia was 87.05 as of 2009. Its highest value over the past 17 years was 87.05 in 2009, while its lowest value was 53.60 in 1992.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, mujeres. Corresponde a la proporción de niñas matriculadas en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 53.60
1994 56.24
1998 76.15
1999 84.17
2002 85.09
2003 78.12
2004 78.87
2005 80.22
2008 85.27
2009 87.05

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) in Namibia was 81.84 as of 2009. Its highest value over the past 17 years was 81.84 in 2009, while its lowest value was 43.88 in 1992.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 43.88
1994 48.56
1998 68.23
1999 80.27
2002 78.11
2003 68.56
2004 73.95
2005 73.60
2008 79.84
2009 81.84

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) in Namibia was 84.46 as of 2009. Its highest value over the past 17 years was 84.46 in 2009, while its lowest value was 48.71 in 1992.

Definition: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 48.71
1994 52.35
1998 72.13
1999 82.27
2000 81.61
2001 83.29
2002 81.59
2003 73.33
2004 76.43
2005 76.89
2008 82.56
2009 84.46

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia