Namibia - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Namibia was 158,162 as of 2007. As the graph below shows, over the past 21 years this indicator reached a maximum value of 158,162 in 2007 and a minimum value of 49,571 in 1986.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1986 49,571
1987 51,420
1988 56,355
1989 59,146
1990 62,399
1991 73,409
1992 84,581
1993 92,725
1994 101,974
1995 103,308
1996 104,613
1997 108,846
1998 115,237
1999 116,131
2000 124,196
2001 135,943
2002 138,099
2003 140,976
2004 144,289
2005 148,104
2006 151,805
2007 158,162

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Namibia was 53.86 as of 2007. Its highest value over the past 17 years was 55.66 in 1990, while its lowest value was 52.70 in 2002.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1990 55.66
1991 55.12
1992 55.13
1993 54.83
1994 54.51
1995 53.92
1996 53.78
1997 53.40
1998 53.45
1999 52.71
2000 52.84
2001 53.10
2002 52.70
2003 52.86
2004 52.97
2005 53.10
2006 53.67
2007 53.86

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Namibia was 182,945 as of 2012. As the graph below shows, over the past 26 years this indicator reached a maximum value of 182,945 in 2012 and a minimum value of 49,417 in 1986.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1986 49,417
1987 51,227
1988 56,043
1989 58,769
1990 61,801
1991 72,534
1992 83,862
1993 92,136
1994 101,838
1995 103,212
1996 104,531
1997 108,749
1998 115,147
1999 116,131
2000 124,196
2001 135,943
2002 138,099
2003 140,976
2004 144,289
2005 148,104
2006 151,805
2007 158,162
2008 163,873
2009 169,390
2010 173,908
2012 182,945

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Namibia was 52.94 as of 2012. Its highest value over the past 23 years was 56.21 in 1989, while its lowest value was 52.70 in 2002.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1989 56.21
1990 55.98
1991 55.59
1992 55.42
1993 55.05
1994 54.54
1995 53.94
1996 53.79
1997 53.40
1998 53.45
1999 52.71
2000 52.84
2001 53.10
2002 52.70
2003 52.86
2004 52.97
2005 53.10
2006 53.67
2007 53.86
2008 53.79
2009 53.71
2010 53.47
2012 52.94

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Namibia was 90.00 as of 1998. As the graph below shows, over the past 12 years this indicator reached a maximum value of 875.00 in 1991 and a minimum value of 82.00 in 1996.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1986 154.00
1987 193.00
1988 312.00
1989 377.00
1990 598.00
1991 875.00
1992 719.00
1993 589.00
1994 136.00
1995 96.00
1996 82.00
1997 97.00
1998 90.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Namibia was 51.55 as of 1997. Its highest value over the past 8 years was 51.55 in 1997, while its lowest value was 16.00 in 1991.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1989 21.22
1990 22.24
1991 16.00
1992 21.56
1993 21.39
1994 38.97
1995 30.21
1996 42.68
1997 51.55

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Namibia was 6,423 as of 2007. As the graph below shows, over the past 15 years this indicator reached a maximum value of 6,430 in 2004 and a minimum value of 3,999 in 1992.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 3,999
1995 5,460
1996 5,743
1997 5,779
1999 4,882
2000 5,164
2001 5,384
2002 5,513
2003 5,592
2004 6,430
2005 5,896
2006 6,024
2007 6,423

Educación de nivel secundario, maestras

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 1,840
1999 2,247
2000 2,389
2004 3,567
2005 2,936

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1992 46.01
1999 46.03
2000 46.26
2004 55.47
2005 49.80

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación