Níger - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, alumnos

The value for Educación de nivel secundario, alumnos in Níger was 388,641 as of 2012. As the graph below shows, over the past 41 years this indicator reached a maximum value of 388,641 in 2012 and a minimum value of 6,999 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 6,999
1972 7,975
1973 9,253
1974 11,108
1975 12,333
1976 14,462
1977 18,098
1978 22,290
1979 27,196
1980 32,687
1981 38,861
1982 44,788
1983 45,094
1984 47,188
1988 58,489
1989 65,816
1990 68,352
1991 76,758
1992 76,916
1993 80,009
1996 92,608
1997 97,675
1998 98,978
1999 104,933
2000 106,182
2001 108,033
2002 112,033
2003 126,137
2004 158,343
2005 181,641
2006 216,961
2007 217,378
2008 234,029
2009 256,555
2010 306,675
2011 342,391
2012 388,641

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) in Níger was 40.05 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 40.35 in 2010, while its lowest value was 25.69 in 1972.

Definition: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 26.80
1972 25.69
1973 26.62
1974 26.42
1975 26.77
1976 27.54
1977 28.28
1978 28.48
1979 27.32
1980 28.10
1981 29.17
1988 29.17
1989 29.77
1990 29.25
1991 29.47
1992 30.31
1993 32.50
1996 34.15
1997 35.31
1998 36.59
1999 37.97
2000 38.69
2001 38.87
2002 38.46
2003 38.92
2004 38.53
2005 39.08
2006 38.78
2007 38.23
2008 37.92
2009 37.76
2010 40.35
2011 39.14
2012 40.05

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general in Níger was 365,886 as of 2012. As the graph below shows, over the past 41 years this indicator reached a maximum value of 365,886 in 2012 and a minimum value of 6,337 in 1971.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 6,337
1972 7,416
1973 8,689
1974 10,494
1975 11,581
1976 13,621
1977 17,093
1978 20,732
1979 25,583
1980 30,630
1981 36,510
1982 42,967
1983 42,164
1984 44,650
1986 51,448
1988 56,573
1989 63,379
1990 66,371
1991 74,337
1992 74,944
1993 77,899
1995 87,041
1996 90,470
1997 95,530
1998 96,724
1999 98,362
2000 99,780
2001 102,145
2002 109,297
2003 123,930
2004 155,151
2005 177,033
2006 210,626
2007 211,490
2008 228,242
2009 250,143
2010 300,793
2011 335,784
2012 365,886

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) in Níger was 39.19 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 40.03 in 2010, while its lowest value was 25.67 in 1972.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 26.12
1972 25.67
1973 27.14
1974 26.93
1975 26.98
1976 27.79
1977 28.54
1978 28.77
1979 27.67
1980 28.74
1981 29.49
1986 27.99
1988 29.36
1989 29.77
1990 29.49
1991 29.44
1992 30.39
1993 32.75
1995 33.79
1996 34.55
1997 35.61
1998 36.76
1999 37.85
2000 38.66
2001 38.66
2002 38.56
2003 38.97
2004 38.43
2005 39.07
2006 38.50
2007 38.16
2008 37.97
2009 37.91
2010 40.03
2011 38.72
2012 39.19

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

The value for Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales in Níger was 22,755.00 as of 2012. As the graph below shows, over the past 41 years this indicator reached a maximum value of 22,755.00 in 2012 and a minimum value of 559.00 in 1972.

Definition: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 662.00
1972 559.00
1973 564.00
1974 614.00
1975 752.00
1976 841.00
1977 1,005.00
1978 1,558.00
1979 1,613.00
1980 2,057.00
1981 2,351.00
1982 1,821.00
1983 2,930.00
1984 2,538.00
1987 1,850.00
1988 1,916.00
1989 2,437.00
1990 1,981.00
1991 2,421.00
1992 1,972.00
1993 2,110.00
1996 2,138.00
1997 2,145.00
1998 2,254.00
1999 6,571.00
2000 6,402.00
2001 5,888.00
2002 2,736.00
2003 2,207.00
2004 3,192.00
2005 4,608.00
2006 6,335.00
2007 5,888.00
2008 5,787.00
2009 6,412.00
2010 5,882.00
2011 6,607.00
2012 22,755.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) in Níger was 53.92 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 60.48 in 2011, while its lowest value was 17.12 in 1996.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 33.38
1972 25.94
1973 18.62
1974 17.75
1975 23.67
1976 23.54
1977 23.98
1978 24.58
1979 21.82
1980 18.62
1981 24.20
1982 22.46
1987 26.54
1988 23.49
1989 29.63
1990 21.20
1991 30.36
1992 27.33
1993 23.18
1996 17.12
1997 22.24
1998 29.64
1999 39.69
2000 39.22
2001 42.53
2002 34.43
2003 36.20
2004 43.23
2005 39.32
2006 47.97
2007 41.02
2008 35.79
2009 31.97
2010 56.56
2011 60.48
2012 53.92

Educación de nivel secundario, maestros

The value for Educación de nivel secundario, maestros in Níger was 9,873.00 as of 2011. As the graph below shows, over the past 40 years this indicator reached a maximum value of 9,945.00 in 2010 and a minimum value of 346.00 in 1971.

Definition: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 346.00
1972 384.00
1973 492.00
1974 539.00
1975 586.00
1976 637.00
1977 787.00
1978 851.00
1979 961.00
1980 1,202.00
1981 1,284.00
1988 2,035.00
1989 2,443.00
1990 2,644.00
1991 2,775.00
1992 2,894.00
1995 3,119.00
1996 3,548.00
1997 3,579.00
1998 3,621.00
1999 4,303.00
2000 4,537.00
2001 4,589.00
2002 4,165.00
2003 4,406.00
2004 5,131.00
2005 6,633.00
2006 7,358.00
2010 9,945.00
2011 9,873.00

Educación de nivel secundario, maestras

The value for Educación de nivel secundario, maestras in Níger was 1,910.00 as of 2011. As the graph below shows, over the past 40 years this indicator reached a maximum value of 1,910.00 in 2011 and a minimum value of 75.00 in 1971.

Definition: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 75.00
1972 93.00
1973 136.00
1974 137.00
1975 112.00
1976 146.00
1977 158.00
1978 181.00
1979 187.00
1980 233.00
1981 267.00
1988 260.00
1989 447.00
1990 457.00
1991 490.00
1992 520.00
1996 736.00
1997 736.00
1998 698.00
1999 776.00
2000 819.00
2001 773.00
2002 782.00
2003 842.00
2004 955.00
2005 1,107.00
2006 1,204.00
2010 1,820.00
2011 1,910.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) in Níger was 19.35 as of 2011. Its highest value over the past 40 years was 27.64 in 1973, while its lowest value was 12.78 in 1988.

Definition: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 21.68
1972 24.22
1973 27.64
1974 25.42
1975 19.11
1976 22.92
1977 20.08
1978 21.27
1979 19.46
1980 19.38
1981 20.79
1988 12.78
1989 18.30
1990 17.28
1991 17.66
1992 17.97
1996 20.74
1997 20.56
1998 19.28
1999 18.03
2000 18.05
2001 16.84
2002 18.78
2003 19.11
2004 18.61
2005 16.69
2006 16.36
2010 18.30
2011 19.35

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación