Myanmar - Maestros capacitados en educación primaria

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, mujeres (% del total de maestras) en Myanmar fue 95.08 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 99.86 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.58 en 1999.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, mujeres. Corresponde al número de maestras que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestras en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 59.58
2000 62.70
2001 60.43
2002 72.48
2003 73.67
2004 76.39
2006 98.27
2008 98.84
2009 98.87
2010 99.86
2018 95.08

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones)

Maestros capacitados en educación de nivel primario, varones (% del total de maestros varones) en Myanmar fue 96.40 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 99.86 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.58 en 1999.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, varones. Corresponde al número de maestros que han recibido capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de maestros en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 59.58
2000 62.70
2001 60.43
2002 72.48
2003 73.66
2004 76.38
2006 98.27
2008 99.80
2009 98.87
2010 99.86
2018 96.40

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros)

Maestros capacitados en educación de nivel primario (% del total de maestros) en Myanmar fue 95.34 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 19 años fue 99.86 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 59.58 en 1999.

Definición: Porcentaje de docentes titulados, educación primaria, total. Corresponde al número de docentes que han recibido la capacitación formal mínima (antes o durante el servicio) exigida para ejercer la docencia en el nivel primario en un país determinado, expresado como porcentaje del número total de docentes en dicho nivel.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1999 59.58
2000 62.70
2001 60.43
2002 72.48
2003 73.67
2004 76.39
2006 98.27
2007 99.00
2008 99.00
2009 98.87
2010 99.86
2014 99.55
2018 95.34

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas