Mundo - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Mundo was 97.18 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 97.20 in 2011, while its lowest value was 79.92 in 1974.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 80.86
1971 80.67
1972 80.54
1973 80.29
1974 79.92
1975 82.95
1976 84.77
1977 85.25
1978 85.19
1979 85.10
1980 85.17
1981 85.03
1982 84.65
1983 84.20
1984 84.59
1985 85.06
1986 86.26
1987 86.94
1988 87.27
1989 87.49
1990 88.00
1991 88.78
1992 89.40
1993 89.95
1994 90.35
1995 90.53
1996 90.80
1997 91.42
1998 91.69
1999 92.07
2000 92.25
2001 92.79
2002 92.96
2003 94.95
2004 94.89
2005 95.18
2006 95.55
2007 95.77
2008 96.48
2009 96.88
2010 97.10
2011 97.20
2012 97.18

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Mundo was 96.94 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 96.97 in 2009, while its lowest value was 76.67 in 1972.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 76.95
1971 76.76
1972 76.67
1973 77.52
1974 78.72
1975 79.96
1976 80.40
1977 81.01
1978 82.42
1979 82.04
1980 81.78
1981 81.33
1982 81.04
1983 82.03
1984 81.08
1985 81.50
1986 82.10
1987 82.86
1988 83.06
1989 83.53
1990 83.67
1991 84.21
1992 84.82
1993 85.27
1994 86.50
1995 87.46
1996 88.09
1997 88.99
1998 90.24
1999 91.27
2000 91.55
2001 91.87
2002 92.26
2003 93.66
2004 93.81
2005 94.55
2006 94.89
2007 95.40
2008 95.97
2009 96.97
2010 96.47
2011 96.77
2012 96.94

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Mundo was 107.85 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 107.85 in 2012, while its lowest value was 73.65 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 73.65
1971 73.94
1972 74.80
1973 76.52
1974 77.79
1975 78.92
1976 78.98
1977 81.53
1978 82.60
1979 83.25
1980 83.75
1981 83.79
1982 84.84
1983 84.75
1984 84.79
1985 85.33
1986 85.14
1987 85.58
1988 87.44
1989 88.50
1990 90.18
1991 91.05
1992 92.72
1993 93.74
1994 93.98
1995 94.97
1996 95.36
1997 96.57
1998 97.75
1999 99.15
2000 99.88
2001 100.20
2002 102.47
2003 102.86
2004 103.73
2005 104.89
2006 106.38
2007 106.89
2008 107.33
2009 107.59
2010 107.49
2011 107.40
2012 107.85

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación