Mozambique - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Mozambique fue 43.07 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 37 años fue 46.53 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 20.62 en 1982.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 20.62
1983 36.11
1984 34.03
1985 39.65
1986 33.71
1987 23.17
1988 34.18
1989 41.83
1990 32.94
1991 34.52
1992 35.27
1993 43.01
1994 46.53
1999 29.43
2000 32.97
2001 31.66
2004 45.69
2005 39.09
2006 44.95
2007 43.31
2008 36.18
2009 35.45
2010 26.96
2011 30.57
2012 31.59
2013 30.75
2014 33.23
2017 38.92
2018 41.81
2019 43.07

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia