Mongolia - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Mongolia fue 106.21 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 106.21 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 77.06 en 1995.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1995 77.06
1996 82.54
1997 81.37
1998 91.38
1999 88.85
2000 89.30
2001 94.18
2002 100.94
2003 102.58
2004 97.58
2005 97.46
2015 97.63
2016 92.63
2017 90.45
2018 101.88
2019 106.21

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Mongolia fue 108.72 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 108.72 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 72.38 en 1995.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1995 72.38
1996 76.76
1997 72.86
1998 85.92
1999 84.69
2000 84.61
2001 89.76
2002 97.79
2003 99.39
2004 98.00
2005 94.89
2015 98.62
2016 93.35
2017 92.54
2018 101.68
2019 108.72

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Mongolia fue 107.48 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 107.48 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 74.71 en 1995.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1978 95.70
1979 99.92
1980 99.36
1983 98.04
1995 74.71
1996 79.64
1997 77.10
1998 88.64
1999 86.76
2000 86.95
2001 91.97
2002 99.36
2003 100.97
2004 97.79
2005 96.16
2015 98.13
2016 92.99
2017 91.51
2018 101.78
2019 107.48

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados