Miembros OCDE - Tasa bruta de ingreso en el grado 1

Tasa bruta de ingreso en primer grado, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa bruta de ingreso en primer grado, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Miembros OCDE fue 99.30 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 104.85 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 98.49 en 2017.

Definición: Tasa bruta de ingreso, educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan por primera vez al primer grado de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población de niñas en edad oficial de ingreso. Esta tasa puede ser superior a 100% debido a que hay niñas o niños que ingresan a la primaria antes o después de la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 103.05
1974 101.09
1975 102.39
1976 104.25
1977 104.70
1978 104.34
1979 104.61
1980 104.68
1981 103.74
1982 103.11
1983 102.57
1984 103.69
1985 102.17
1986 102.59
1987 103.79
1988 104.09
1989 103.35
1990 103.29
1991 102.11
1992 100.53
1993 102.95
1994 100.36
1995 102.03
1996 103.92
1997 104.39
1998 102.07
1999 101.37
2000 100.92
2001 101.35
2002 101.22
2003 100.75
2004 101.97
2005 102.02
2006 102.31
2007 104.85
2008 104.42
2009 102.73
2010 101.55
2011 101.43
2012 99.71
2013 99.64
2014 100.68
2015 101.70
2016 100.60
2017 98.49
2018 99.30

Tasa bruta de ingreso en primer grado, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa bruta de ingreso en primer grado, varones (% del grupo etario correspondiente) en Miembros OCDE fue 98.90 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 107.01 en 1988, mientras que su valor más bajo fue 98.18 en 2017.

Definición: Tasa bruta de ingreso, educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan por primera vez al primer grado de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población de niños en edad oficial de ingreso. Esta tasa puede ser superior a 100% debido a que hay niñas o niños que ingresan a la primaria antes o después de la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 104.75
1974 102.83
1975 104.27
1976 106.19
1977 106.11
1978 105.90
1979 106.00
1980 105.77
1981 105.03
1982 105.36
1983 105.74
1984 105.43
1985 103.79
1986 104.94
1987 106.85
1988 107.01
1989 106.01
1990 105.82
1991 104.55
1992 103.09
1993 104.80
1994 101.03
1995 103.04
1996 106.77
1997 106.43
1998 103.17
1999 104.02
2000 103.46
2001 102.40
2002 101.43
2003 101.87
2004 102.97
2005 103.53
2006 104.03
2007 104.19
2008 103.93
2009 101.99
2010 102.46
2011 100.77
2012 101.82
2013 100.57
2014 100.77
2015 101.06
2016 100.46
2017 98.18
2018 98.90

Tasa bruta de ingreso en primer grado, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa bruta de ingreso en primer grado, total (% del grupo etario correspondiente) en Miembros OCDE fue 99.09 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 108.89 en 1970, mientras que su valor más bajo fue 98.33 en 2017.

Definición: Tasa bruta de ingreso, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan por primera vez al primer grado de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población de estudiantes en edad oficial de ingreso. Esta tasa puede ser superior a 100% debido a que hay niñas o niños que ingresan a la primaria antes o después de la edad oficial.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 108.89
1971 106.49
1972 105.43
1973 103.92
1974 101.97
1975 103.35
1976 105.24
1977 105.42
1978 105.14
1979 105.32
1980 105.23
1981 104.40
1982 104.26
1983 104.19
1984 104.58
1985 103.00
1986 103.79
1987 105.35
1988 105.59
1989 104.71
1990 104.58
1991 103.35
1992 101.84
1993 103.90
1994 100.70
1995 102.55
1996 105.38
1997 105.43
1998 102.64
1999 102.73
2000 102.22
2001 101.89
2002 101.33
2003 101.32
2004 102.48
2005 102.80
2006 103.19
2007 104.52
2008 104.17
2009 102.35
2010 102.02
2011 101.09
2012 100.79
2013 100.12
2014 100.73
2015 101.37
2016 100.53
2017 98.33
2018 99.09

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia