Miembros OCDE - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, total (% de la cohorte) en Miembros OCDE fue 97.02 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 97.02 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 82.95 en 1973.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 84.30
1971 83.57
1972 83.56
1973 82.95
1974 83.05
1975 84.11
1976 85.46
1977 85.09
1978 86.14
1979 85.64
1980 85.63
1981 86.44
1982 87.87
1983 88.32
1984 88.34
1985 89.41
1986 89.17
1987 88.58
1988 89.00
1989 88.62
1990 89.50
1991 90.82
1992 89.79
1993 90.52
1994 90.18
1995 91.47
1996 91.02
1997 91.09
1998 91.70
1999 91.95
2000 91.76
2001 92.58
2002 93.28
2003 93.56
2004 94.19
2005 94.39
2006 94.60
2007 94.16
2008 94.33
2009 94.92
2010 94.97
2011 94.53
2012 93.67
2013 94.65
2014 95.21
2015 95.30
2016 96.84
2017 96.45
2018 96.99
2019 97.02

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia