Miembros OCDE - Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el último grado del nivel primario, varones (% de la cohorte) en Miembros OCDE fue 96.54 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 96.54 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 82.61 en 1973.

Definición: Perseverancia hasta el último año de primaria, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al último grado dicho nivel. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 84.34
1971 83.19
1972 83.21
1973 82.61
1974 82.71
1975 83.82
1976 84.44
1977 84.08
1978 85.03
1979 84.62
1980 84.51
1981 85.50
1982 86.80
1983 87.37
1984 87.09
1985 88.71
1986 88.53
1987 87.80
1988 88.27
1989 88.12
1990 88.93
1991 90.43
1992 89.32
1993 90.22
1994 89.41
1995 90.70
1996 90.09
1997 90.09
1998 90.64
1999 91.30
2000 91.09
2001 91.93
2002 92.63
2003 92.90
2004 93.60
2005 93.57
2006 93.82
2007 93.42
2008 93.72
2009 94.41
2010 94.57
2011 94.04
2012 93.26
2013 94.16
2014 94.70
2015 94.61
2016 96.47
2017 95.94
2018 96.47
2019 96.54

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia