Mauritania - Educación primaria

Educación de nivel primario, alumnos

The value for Educación de nivel primario, alumnos in Mauritania was 568,953 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 568,953 in 2013 and a minimum value of 31,945 in 1971.

Definition: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 31,945
1972 34,928
1973 40,270
1974 42,153
1975 44,786
1976 50,465
1977 64,611
1978 72,954
1979 82,408
1980 85,151
1981 90,530
1982 101,952
1983 107,390
1984 119,337
1985 126,866
1986 140,871
1987 150,605
1988 157,341
1989 158,800
1990 155,116
1991 167,229
1992 188,580
1993 219,258
1994 248,048
1995 269,173
1996 289,945
1997 312,671
1998 330,199
1999 346,222
2000 355,822
2001 360,677
2002 375,695
2003 394,401
2004 434,181
2005 443,615
2006 465,970
2007 483,776
2008 473,688
2009 512,998
2010 531,383
2011 535,976
2012 553,584
2013 568,953

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) in Mauritania was 50.46 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 50.60 in 2011, while its lowest value was 27.80 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 27.80
1972 27.90
1976 35.88
1977 32.83
1978 34.24
1979 35.82
1981 35.41
1982 38.45
1983 39.15
1984 39.80
1985 39.98
1986 40.01
1987 39.84
1988 41.01
1989 40.98
1990 41.54
1991 42.21
1992 43.08
1993 44.37
1994 44.77
1995 44.96
1996 45.76
1997 46.96
1998 47.76
1999 48.39
2000 48.39
2001 48.18
2002 48.77
2003 49.17
2004 49.43
2005 49.99
2006 49.83
2007 50.00
2008 50.31
2009 50.43
2010 50.38
2011 50.60
2012 50.53
2013 50.46

Educación de nivel primario, maestros

The value for Educación de nivel primario, maestros in Mauritania was 16,082 as of 2013. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 16,082 in 2013 and a minimum value of 1,331 in 1971.

Definition: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 1,331
1972 1,585
1975 1,352
1976 1,439
1977 1,668
1978 1,765
1979 1,857
1980 1,865
1981 2,183
1982 2,335
1983 2,401
1984 2,629
1985 2,738
1986 2,785
1987 3,023
1988 3,166
1989 3,254
1990 3,497
1991 3,741
1992 4,039
1993 4,276
1994 4,686
1995 5,224
1996 5,659
1997 6,225
1998 7,064
1999 7,366
2000 7,909
2001 8,636
2002 9,604
2003 9,606
2004 10,652
2005 11,001
2006 11,252
2007 11,379
2008 12,724
2009 13,131
2010 14,303
2011 13,640
2012 13,795
2013 16,082

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) in Mauritania was 36.21 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 36.70 in 2012, while its lowest value was 6.89 in 1979.

Definition: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 6.99
1977 8.09
1978 7.08
1979 6.89
1980 7.61
1981 9.07
1983 12.16
1986 14.76
1987 16.11
1988 17.44
1989 17.67
1990 16.41
1991 17.83
1992 17.97
1993 17.89
1994 18.20
1995 20.14
1998 24.07
1999 25.63
2000 24.73
2001 23.74
2002 25.59
2003 27.33
2004 26.43
2005 30.86
2006 32.22
2007 34.62
2008 35.52
2009 36.58
2010 36.08
2011 36.34
2012 36.70
2013 36.21

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación