Malí - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) en Malí fue 0.876 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 47 años fue 0.876 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 0.522 en 1971.
Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 0.522 |
| 1972 | 0.531 |
| 1973 | 0.573 |
| 1974 | 0.545 |
| 1976 | 0.527 |
| 1978 | 0.533 |
| 1979 | 0.540 |
| 1980 | 0.537 |
| 1981 | 0.548 |
| 1982 | 0.549 |
| 1983 | 0.551 |
| 1984 | 0.553 |
| 1987 | 0.575 |
| 1988 | 0.570 |
| 1989 | 0.590 |
| 1990 | 0.584 |
| 1991 | 0.585 |
| 1992 | 0.573 |
| 1993 | 0.598 |
| 1994 | 0.611 |
| 1995 | 0.647 |
| 1996 | 0.639 |
| 1997 | 0.633 |
| 1998 | 0.666 |
| 1999 | 0.678 |
| 2000 | 0.704 |
| 2003 | 0.712 |
| 2004 | 0.734 |
| 2005 | 0.746 |
| 2006 | 0.759 |
| 2007 | 0.778 |
| 2008 | 0.783 |
| 2009 | 0.791 |
| 2010 | 0.807 |
| 2011 | 0.818 |
| 2014 | 0.839 |
| 2015 | 0.864 |
| 2016 | 0.838 |
| 2017 | 0.868 |
| 2018 | 0.876 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación
