Madagascar - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Madagascar was 99.25 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 103.76 in 1995, while its lowest value was 76.69 in 1976.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 85.41
1972 85.61
1973 86.50
1974 85.97
1975 88.02
1976 76.69
1977 82.27
1978 90.16
1979 88.70
1980 91.24
1981 95.79
1982 95.94
1983 87.92
1985 93.37
1988 94.87
1989 95.30
1990 96.00
1991 97.68
1992 91.53
1993 95.55
1994 96.58
1995 103.76
1996 96.15
1998 96.19
1999 96.56
2000 96.08
2001 96.14
2002 96.11
2003 95.78
2004 95.80
2005 95.67
2006 96.14
2007 96.78
2008 97.11
2009 97.76
2010 98.19
2011 98.13
2012 98.72
2013 99.25

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Madagascar was 96.22 as of 2013. Its highest value over the past 42 years was 96.22 in 2013, while its lowest value was 65.51 in 1971.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 65.51
1972 68.65
1974 70.75
1988 83.91
1989 92.76
1990 94.41
2005 95.76
2006 94.88
2007 95.07
2008 94.25
2009 93.91
2011 94.97
2012 95.38
2013 96.22

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Madagascar was 91.71 as of 2012. Its highest value over the past 41 years was 106.57 in 1976, while its lowest value was 37.24 in 1973.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 45.07
1973 37.24
1976 106.57
1977 55.35
1978 51.83
1979 48.74
1986 61.87
1987 68.56
1989 75.02
1990 76.80
1991 81.01
1994 77.33
1995 83.09
1996 81.31
1997 81.73
1998 83.56
1999 84.46
2000 86.73
2001 83.98
2002 83.48
2003 83.46
2004 90.22
2005 89.12
2006 87.23
2007 88.66
2008 89.37
2009 90.34
2010 91.17
2011 92.72
2012 91.71

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación