México - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en México fue 6.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 6.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2000 6.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en México fue 14,000,000 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 14,000,000 en 2017 y un valor mínimo de 1,584,342 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 1,584,342
1972 1,757,018
1973 2,017,093
1974 2,289,850
1975 2,554,041
1976 2,938,972
1977 3,263,507
1978 3,502,830
1979 3,914,251
1980 4,285,016
1981 4,741,850
1982 5,332,131
1983 5,716,238
1984 6,064,264
1985 6,247,856
1986 6,549,105
1987 6,702,732
1988 6,806,073
1989 6,865,763
1990 6,795,244
1991 6,704,297
1992 6,704,188
1993 6,782,886
1994 6,977,086
1995 7,264,620
1996 7,589,414
1997 7,914,165
1998 8,406,782
1999 8,721,726
2000 9,094,103
2001 9,357,144
2002 9,692,976
2003 10,188,190
2004 10,403,850
2005 10,564,400
2006 10,883,460
2007 11,122,280
2008 11,444,060
2009 11,474,840
2010 11,700,000
2011 11,800,000
2012 12,100,000
2013 12,500,000
2014 13,000,000
2015 13,500,000
2016 13,700,000
2017 14,000,000

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en México fue 51.09 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 51.46 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 38.48 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 38.48
1972 40.98
1974 40.75
1975 40.50
1976 39.45
1977 43.93
1978 45.22
1979 44.53
1980 44.74
1981 46.70
1982 47.05
1983 47.06
1984 47.61
1985 47.13
1986 48.30
1987 48.61
1988 48.84
1989 49.25
1990 49.44
1991 49.66
1992 48.85
1993 49.36
1994 49.62
1995 49.68
1996 49.45
1997 49.36
1998 49.60
1999 49.95
2000 50.22
2001 50.51
2002 50.89
2003 51.45
2004 51.18
2005 51.18
2006 51.28
2007 51.31
2008 51.40
2009 51.46
2010 51.28
2011 51.12
2012 51.02
2013 50.80
2014 50.79
2015 50.99
2016 51.15
2017 51.09

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en México fue 10,300,000 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 10,300,000 en 2017 y un valor mínimo de 1,107,906 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 1,107,906
1972 1,225,468
1974 1,957,109
1975 2,190,412
1976 2,506,014
1977 2,805,474
1978 3,024,000
1979 3,417,693
1980 3,729,916
1981 4,042,188
1982 4,512,582
1983 4,817,198
1984 5,152,572
1985 5,396,936
1986 5,717,572
1987 5,821,989
1988 5,933,355
1989 5,998,119
1990 5,945,595
1991 5,911,816
1992 5,885,986
1993 5,970,118
1994 6,179,579
1995 6,429,571
1996 6,738,024
1997 7,031,605
1998 7,252,370
1999 7,483,274
2000 7,726,904
2001 7,943,901
2002 8,244,426
2003 8,596,171
2004 8,864,251
2005 9,080,217
2006 9,281,593
2007 9,446,670
2008 9,588,558
2009 9,711,334
2010 9,811,082
2011 9,950,960
2012 10,100,000
2013 9,042,238
2014 9,473,577
2015 9,805,487
2016 9,941,378
2017 10,300,000

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en México fue 50.18 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 50.62 en 2008, mientras que su valor más bajo fue 34.06 en 1976.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 36.71
1974 36.48
1975 36.26
1976 34.06
1977 40.44
1978 41.73
1979 41.27
1980 41.40
1981 43.31
1982 44.18
1983 44.25
1984 45.26
1985 45.14
1986 46.27
1987 46.69
1988 46.94
1989 47.19
1990 47.47
1991 47.83
1992 48.17
1993 48.32
1994 48.36
1995 48.54
1996 48.38
1997 48.46
1998 48.66
1999 48.96
2000 49.18
2001 49.55
2002 49.81
2003 50.01
2004 50.11
2005 50.29
2006 50.45
2007 50.55
2008 50.62
2009 50.57
2010 50.34
2011 50.19
2012 49.97
2013 50.12
2014 50.02
2015 50.02
2016 50.05
2017 50.18

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en México fue 3,754,609 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 3,784,089 en 2016 y un valor mínimo de 332,741 en 1974.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 476,436
1972 531,550
1974 332,741
1975 363,629
1976 432,958
1977 458,033
1978 478,830
1979 496,558
1980 555,100
1981 699,662
1982 819,549
1983 899,040
1984 911,692
1985 850,920
1986 831,533
1987 880,743
1988 872,718
1989 867,644
1990 849,649
1991 792,481
1992 818,202
1993 812,768
1994 797,507
1995 835,049
1996 851,390
1997 882,560
1998 1,154,412
1999 1,238,452
2000 1,367,199
2001 1,413,243
2002 1,448,550
2003 1,592,014
2004 1,539,602
2005 1,484,187
2006 1,601,862
2007 1,675,606
2008 1,855,497
2009 1,763,509
2010 1,870,448
2011 1,885,464
2012 2,019,131
2013 3,425,040
2014 3,519,745
2015 3,667,719
2016 3,784,089
2017 3,754,609

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en México fue 53.59 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 70.62 en 1976, mientras que su valor más bajo fue 42.60 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 42.60
1974 65.84
1975 66.08
1976 70.62
1977 65.34
1978 67.26
1979 67.01
1980 67.18
1981 66.26
1982 62.87
1983 62.13
1984 60.90
1985 59.76
1986 62.25
1987 61.32
1988 61.78
1989 63.46
1990 63.22
1991 63.34
1992 53.73
1993 57.01
1994 59.31
1995 58.46
1996 57.85
1997 56.54
1998 55.55
1999 55.91
2000 56.11
2001 55.94
2002 57.09
2003 59.25
2004 57.40
2005 56.63
2006 56.07
2007 55.60
2008 55.43
2009 56.41
2010 56.21
2011 55.98
2012 56.30
2013 52.62
2014 52.87
2015 53.58
2016 54.03
2017 53.59

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en México fue 832,536 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 841,700 en 2016 y un valor mínimo de 109,470 en 1971.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 109,470
1972 119,683
1975 139,001
1976 169,781
1977 200,491
1978 207,917
1981 268,178
1982 301,939
1983 316,987
1984 337,914
1985 357,901
1986 380,774
1987 388,876
1988 388,145
1989 397,148
1990 401,224
1991 402,474
1992 406,998
1993 412,789
1994 426,157
1995 448,407
1996 467,686
1997 485,059
1998 496,795
1999 519,049
2000 537,386
2001 554,425
2002 571,377
2003 594,388
2004 579,714
2005 593,451
2006 610,387
2007 620,808
2008 635,518
2009 650,513
2010 652,140
2011 669,583
2012 684,249
2013 694,325
2014 805,868
2015 837,775
2016 841,700
2017 832,536

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en México fue 339,533 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 339,533 en 2012 y un valor mínimo de 55,218 en 1976.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 55,218
1999 227,389
2000 236,236
2001 204,944
2002 256,087
2003 268,374
2004 266,920
2005 276,291
2006 286,387
2007 293,712
2008 304,132
2009 313,995
2010 318,474
2011 329,817
2012 339,533

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en México fue 49.62 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 49.62 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 32.52 en 1976.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1976 32.52
1999 43.81
2000 43.96
2001 36.97
2002 44.82
2003 45.15
2004 46.04
2005 46.56
2006 46.92
2007 47.31
2008 47.86
2009 48.27
2010 48.84
2011 49.26
2012 49.62

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados