Libia - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Libia fue 27.66 en 1983. Su valor más alto durante los últimos 12 años fue 27.66 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 9.11 en 1973.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 10.48
1972 10.16
1973 9.11
1974 10.54
1975 13.02
1976 14.97
1977 16.81
1978 17.54
1979 20.07
1980 21.15
1981 23.64
1983 27.66

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas