Letonia - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Letonia was 99.22 as of 2012. Its highest value over the past 23 years was 106.94 in 1990, while its lowest value was 95.97 in 2005.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1989 100.40
1990 106.94
1991 99.83
1992 100.64
1993 100.60
1994 99.65
1995 97.15
1996 97.17
1997 97.21
1998 97.66
1999 97.62
2000 98.04
2001 98.34
2002 97.77
2003 96.87
2004 96.42
2005 95.97
2006 96.66
2007 96.00
2008 96.30
2009 97.73
2010 99.30
2011 99.55
2012 99.22

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Letonia was 96.70 as of 2012. Its highest value over the past 21 years was 107.92 in 1996, while its lowest value was 96.65 in 2011.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1991 101.58
1992 104.05
1993 103.04
1994 107.57
1995 107.58
1996 107.92
1997 107.59
1998 104.40
1999 103.74
2000 102.76
2001 101.56
2002 100.57
2003 99.62
2004 99.56
2005 100.28
2006 100.64
2007 102.66
2008 102.45
2009 101.23
2010 98.29
2011 96.65
2012 96.70

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Letonia was 153.58 as of 2012. Its highest value over the past 31 years was 188.88 in 2008, while its lowest value was 119.14 in 1992.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1981 137.69
1982 136.98
1983 138.18
1984 144.60
1985 146.20
1986 161.90
1987 183.25
1988 168.25
1989 170.55
1990 141.61
1991 128.45
1992 119.14
1997 152.54
1998 147.98
1999 165.29
2000 178.73
2001 167.37
2002 165.60
2003 167.15
2004 171.38
2005 178.64
2006 180.01
2007 184.90
2008 188.88
2009 182.82
2010 175.71
2011 163.66
2012 153.58

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación