Letonia - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)
Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Letonia fue 82.66 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 23 años fue 85.15 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 78.47 en 1996.
Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1996 | 78.47 |
1997 | 78.65 |
1998 | 80.07 |
1999 | 80.10 |
2000 | 80.14 |
2001 | 80.78 |
2002 | 81.35 |
2003 | 81.79 |
2004 | 82.22 |
2005 | 83.17 |
2006 | 85.15 |
2008 | 81.27 |
2009 | 82.12 |
2010 | 82.97 |
2011 | 82.25 |
2012 | 82.23 |
2013 | 82.29 |
2014 | 82.66 |
2015 | 82.50 |
2016 | 82.62 |
2017 | 82.63 |
2018 | 82.57 |
2019 | 82.66 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Entradas