Líbano - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)
Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) en Líbano fue 0.647 en 1985. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 0.647 en 1985, mientras que su valor más bajo fue 0.321 en 1971.
Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
Año | Valor |
---|---|
1971 | 0.321 |
1972 | 0.345 |
1980 | 0.561 |
1981 | 0.555 |
1982 | 0.591 |
1983 | 0.593 |
1985 | 0.647 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación