Kiribati - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Kiribati was 103.59 as of 2009. Its highest value over the past 38 years was 104.03 in 2008, while its lowest value was 94.91 in 1973.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1971 95.23
1972 98.58
1973 94.91
1977 96.10
1978 95.82
1979 97.62
1980 96.27
1981 98.08
1982 98.49
1983 98.49
1984 98.71
1985 98.61
1986 99.38
1987 98.48
1988 99.33
1989 103.17
1990 101.36
1991 100.95
1992 101.68
1993 102.70
1994 102.48
1995 102.77
1996 103.35
1997 101.94
1998 102.13
1999 101.16
2000 97.28
2001 102.80
2002 100.82
2003 98.95
2004 103.45
2005 102.04
2006 99.59
2007 102.86
2008 104.03
2009 103.59

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Kiribati was 110.71 as of 2008. Its highest value over the past 38 years was 127.31 in 2000, while its lowest value was 59.54 in 1975.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 62.46
1971 60.78
1972 60.17
1973 62.90
1974 69.17
1975 59.54
1977 68.85
1978 85.05
1979 89.96
1980 84.20
1981 94.23
1982 97.51
1983 97.47
1984 91.64
1985 101.05
1986 98.60
1987 97.26
1988 98.20
1989 84.30
1990 96.04
1991 108.44
1992 108.24
1995 123.36
1996 120.21
1998 109.63
1999 123.48
2000 127.31
2001 118.63
2002 115.98
2003 118.30
2004 118.40
2005 113.94
2006 118.49
2007 117.61
2008 110.71

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación