Kenya - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Kenya fue 78.62 en 2004. Su valor más alto durante los últimos 34 años fue 80.41 en 1971, mientras que su valor más bajo fue 56.80 en 1977.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 72.54
1971 80.41
1972 76.82
1976 61.89
1977 56.80
1979 66.90
1980 59.58
2003 76.61
2004 78.62

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia