Kenya - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Kenya fue 6.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 7.00 en 1988, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1989.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.00
1971 7.00
1972 7.00
1973 7.00
1974 7.00
1975 7.00
1976 7.00
1977 7.00
1978 7.00
1979 7.00
1980 7.00
1981 7.00
1982 7.00
1983 7.00
1984 7.00
1985 7.00
1986 7.00
1987 7.00
1988 7.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2000 6.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Kenya fue 3,204,379 en 2009. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 3,204,379 en 2009 y un valor mínimo de 299,881 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 299,881
1971 324,167
1972 355,842
1973 381,342
1974 422,242
1975 468,408
1976 538,962
1977 572,210
1978 636,200
1979 683,591
1980 788,005
1981 800,062
1982 830,553
1983 902,333
1984 986,034
1985 1,275,375
1986 1,310,594
1987 1,437,622
1988 1,474,280
1999 1,822,161
2000 1,908,703
2001 1,999,415
2002 2,063,409
2003 2,197,336
2004 2,422,419
2005 2,468,483
2006 2,583,755
2007 2,729,040
2008 3,106,919
2009 3,204,379

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Kenya fue 47.26 en 2009. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 50.40 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 31.44 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 31.44
1971 32.38
1972 33.87
1973 34.87
1974 35.80
1975 37.20
1980 41.46
1981 42.00
1982 41.75
1983 41.92
1984 42.95
1985 42.93
1986 44.01
1987 44.22
1988 44.44
1999 48.67
2000 48.54
2001 48.22
2002 48.67
2003 50.40
2004 48.07
2005 48.62
2006 48.09
2007 46.45
2008 47.60
2009 47.26

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Kenya fue 4,985,419 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,985,419 en 2016 y un valor mínimo de 290,706 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 290,706
1971 313,872
1972 345,150
1973 369,642
1974 410,104
1975 454,274
1976 524,173
1977 557,450
1978 620,127
1979 666,078
1980 767,304
1981 778,343
1982 809,949
1983 879,010
1984 963,906
1985 1,254,815
1986 1,289,367
1987 1,415,138
1988 1,451,032
1989 1,640,165
1990 1,621,656
1991 1,632,264
1992 1,669,163
1993 1,649,126
1994 1,619,351
1995 1,637,239
1998 1,792,090
1999 1,812,558
2000 1,899,664
2001 1,986,661
2002 2,048,745
2003 2,183,230
2004 2,405,259
2005 2,449,729
2006 2,560,803
2007 2,704,023
2008 3,077,222
2009 3,188,707
2012 3,832,562
2014 4,424,905
2015 4,727,245
2016 4,985,419

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Kenya fue 49.24 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 50.51 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 31.51 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 31.51
1971 32.51
1972 34.08
1973 35.09
1974 36.05
1975 37.64
1976 38.58
1977 39.73
1978 40.78
1979 41.42
1980 41.61
1981 42.08
1982 41.80
1983 41.96
1984 43.30
1985 43.14
1986 44.18
1987 44.36
1988 44.59
1989 44.96
1990 45.89
1991 46.06
1992 46.56
1993 47.19
1994 47.86
1995 48.48
1998 48.75
1999 48.72
2000 48.63
2001 48.37
2002 48.80
2003 50.51
2004 48.12
2005 48.60
2006 47.97
2007 46.31
2008 47.49
2009 47.21
2012 47.96
2014 48.94
2015 48.47
2016 49.24

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Kenya fue 15,672 en 2009. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 39 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 29,697 en 2008 y un valor mínimo de 9,039 en 2000.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 9,175
1971 10,295
1972 10,692
1973 11,700
1974 12,138
1975 14,134
1976 14,789
1977 14,760
1978 16,073
1979 17,513
1980 20,701
1981 21,719
1982 20,604
1983 23,323
1984 22,128
1985 20,560
1986 21,227
1987 22,484
1988 23,248
1999 9,603
2000 9,039
2001 12,754
2002 14,664
2003 14,106
2004 17,160
2005 18,754
2006 22,952
2007 25,017
2008 29,697
2009 15,672

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Kenya fue 57.82 en 2009. Su valor más alto durante los últimos 39 años fue 61.91 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 23.02 en 1975.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 28.94
1971 28.59
1972 27.18
1973 27.85
1974 27.59
1975 23.02
1980 36.00
1981 38.96
1982 39.82
1983 40.20
1984 27.84
1985 30.36
1986 33.76
1987 35.08
1988 34.91
1999 39.00
2000 29.20
2001 25.34
2002 30.38
2003 31.98
2004 41.96
2005 51.94
2006 61.91
2007 61.91
2008 59.07
2009 57.82

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Kenya fue 198,752 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 14 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 198,752 en 2015 y un valor mínimo de 68,089 en 2001.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 68,089
2002 70,432
2003 74,839
2004 92,691
2005 90,728
2006 91,207
2007 89,838
2008 93,709
2009 95,816
2012 93,171
2014 185,361
2015 198,752

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Kenya fue 83,824 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 14 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 83,824 en 2015 y un valor mínimo de 26,724 en 2001.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 26,724
2002 27,928
2003 30,626
2004 36,401
2005 35,792
2006 36,379
2007 34,331
2008 37,992
2009 38,483
2012 38,349
2014 78,696
2015 83,824

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Kenya fue 42.18 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 14 años fue 42.46 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 38.21 en 2007.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
2001 39.25
2002 39.65
2003 40.92
2004 39.27
2005 39.45
2006 39.89
2007 38.21
2008 40.54
2009 40.16
2012 41.16
2014 42.46
2015 42.18

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados