Islas Salomón - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) en Islas Salomón fue 0.973 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 0.973 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 0.555 en 1971.
Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1970 | 0.608 |
| 1971 | 0.555 |
| 1975 | 0.632 |
| 1986 | 0.793 |
| 1990 | 0.821 |
| 1991 | 0.817 |
| 1992 | 0.817 |
| 1993 | 0.819 |
| 1994 | 0.838 |
| 1999 | 0.883 |
| 2000 | 0.890 |
| 2002 | 0.901 |
| 2005 | 0.917 |
| 2006 | 0.921 |
| 2007 | 0.920 |
| 2010 | 0.942 |
| 2011 | 0.958 |
| 2012 | 0.973 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación
