Islas Salomón - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Islas Salomón fue 7.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 7.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.00
1971 5.00
1972 5.00
1973 5.00
1974 5.00
1975 5.00
1976 5.00
1977 5.00
1978 5.00
1979 5.00
1980 5.00
1981 5.00
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 7.00
1998 7.00
1999 7.00
2000 7.00
2001 7.00
2002 7.00
2003 7.00
2004 7.00
2005 7.00
2006 7.00
2007 7.00
2008 7.00
2009 7.00
2010 7.00
2011 7.00
2012 7.00
2013 7.00
2014 7.00
2015 7.00
2016 7.00
2017 7.00
2018 7.00
2019 7.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Islas Salomón fue 41,660 en 2012. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 42 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 41,660 en 2012 y un valor mínimo de 1,400 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 1,400
1971 1,720
1972 1,943
1973 2,310
1975 2,014
1976 2,725
1977 3,179
1978 3,468
1979 3,654
1980 4,030
1981 5,004
1982 5,542
1983 5,837
1986 6,615
1990 5,636
1991 6,363
1992 6,666
1993 7,351
1994 7,811
1999 16,576
2000 13,527
2001 16,480
2002 21,700
2005 22,487
2006 26,345
2007 27,332
2010 39,706
2011 40,124
2012 41,660

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Islas Salomón fue 46.74 en 2012. Su valor más alto durante los últimos 42 años fue 46.74 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 24.98 en 1975.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 25.57
1971 27.03
1975 24.98
1986 37.54
1990 36.69
1991 35.66
1992 36.63
1993 36.16
1994 37.64
1999 41.05
2000 42.12
2001 42.99
2002 42.88
2005 43.50
2006 43.46
2007 43.52
2010 44.53
2011 45.87
2012 46.74

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Islas Salomón fue 52,566 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 52,753 en 2017 y un valor mínimo de 1,042 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 1,042
1971 1,155
1972 1,303
1973 1,526
1974 1,625
1975 1,555
1976 2,244
1977 2,635
1978 2,984
1979 3,189
1980 3,547
1981 4,265
1982 4,594
1983 4,807
1984 5,118
1985 5,240
1986 5,336
1987 5,607
1990 5,636
1991 6,363
1992 6,666
1993 7,351
1994 7,811
1999 16,576
2000 13,527
2001 16,480
2002 21,700
2005 22,487
2006 26,345
2007 27,332
2010 39,706
2011 40,124
2012 41,660
2013 43,574
2014 47,050
2015 49,905
2016 52,673
2017 52,753
2018 52,566

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Islas Salomón fue 49.07 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 49.26 en 2017, mientras que su valor más bajo fue 24.09 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 24.09
1971 26.41
1972 24.41
1973 24.38
1974 25.05
1975 26.50
1976 24.60
1977 25.24
1978 26.71
1979 27.94
1980 29.97
1981 31.37
1982 32.46
1983 33.16
1984 33.96
1986 37.78
1990 36.69
1991 35.66
1992 36.63
1993 36.16
1994 37.64
1999 41.05
2000 42.12
2001 42.99
2002 42.88
2005 43.50
2006 43.46
2007 43.52
2010 44.53
2011 45.87
2012 46.74
2013 47.03
2014 47.71
2015 47.92
2016 48.17
2017 49.26
2018 49.07

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Islas Salomón fue 0.00 en 1994. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 24 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,279.00 en 1986 y un valor mínimo de 0.00 en 1990.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 358.00
1971 565.00
1972 640.00
1973 784.00
1975 459.00
1976 481.00
1977 544.00
1978 484.00
1979 465.00
1980 483.00
1981 739.00
1982 948.00
1983 1,030.00
1986 1,279.00
1990 0.00
1991 0.00
1992 0.00
1993 0.00
1994 0.00

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 29.89
1971 28.32
1975 19.83
1986 36.51

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Islas Salomón fue 2,202.00 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 2,202.00 en 2015 y un valor mínimo de 98.00 en 1970.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 98.00
1971 100.00
1972 155.00
1973 169.00
1975 131.00
1976 195.00
1977 195.00
1978 213.00
1979 238.00
1980 257.00
1981 306.00
1982 313.00
1983 325.00
1991 364.00
1999 1,310.00
2000 1,337.00
2010 1,415.00
2011 1,680.00
2012 1,607.00
2015 2,202.00

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Islas Salomón fue 718.00 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 718.00 en 2015 y un valor mínimo de 32.00 en 1971.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 33.00
1971 32.00
1972 43.00
1973 42.00
1975 37.00
1980 67.00
1999 428.00
2000 437.00
2010 417.00
2011 492.00
2012 490.00
2015 718.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Islas Salomón fue 32.61 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 33.67 en 1970, mientras que su valor más bajo fue 24.85 en 1973.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 33.67
1971 32.00
1972 27.74
1973 24.85
1975 28.24
1980 26.07
1999 32.67
2000 32.69
2010 29.47
2011 29.29
2012 30.49
2015 32.61

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados