Iraq - Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%)
Proporción de niñas con respecto a niños en educación primaria y secundaria (%) en Iraq fue 0.814 en 2007. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 0.814 en 2007, mientras que su valor más bajo fue 0.424 en 1972.
Definición: Indice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria y secundaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dichos niveles de educación. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.
Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Ver también:
| Año | Valor |
|---|---|
| 1971 | 0.426 |
| 1972 | 0.424 |
| 1973 | 0.434 |
| 1974 | 0.449 |
| 1975 | 0.483 |
| 1976 | 0.502 |
| 1977 | 0.549 |
| 1978 | 0.580 |
| 1979 | 0.697 |
| 1980 | 0.737 |
| 1981 | 0.775 |
| 1982 | 0.789 |
| 1983 | 0.793 |
| 1984 | 0.779 |
| 1985 | 0.765 |
| 1986 | 0.759 |
| 1987 | 0.768 |
| 1988 | 0.791 |
| 1989 | 0.774 |
| 1993 | 0.787 |
| 1996 | 0.789 |
| 1999 | 0.778 |
| 2000 | 0.771 |
| 2003 | 0.812 |
| 2004 | 0.791 |
| 2007 | 0.814 |
Clasificación
Tema: Indicadores tema Educación
Sub-tema: Participación
