Ingreso mediano y bajo - Educación primaria

Educación de nivel primario, alumnos

The value for Educación de nivel primario, alumnos in Ingreso mediano y bajo was 625,333,100 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 625,333,100 in 2012 and a minimum value of 307,732,700 in 1970.

Definition: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 307,732,700
1971 317,850,800
1972 332,039,600
1973 355,476,200
1974 371,714,400
1975 388,825,200
1976 401,996,600
1977 412,541,600
1978 415,143,800
1979 424,999,400
1980 436,250,400
1981 445,618,700
1982 452,512,100
1983 457,682,500
1984 463,009,800
1985 466,623,000
1986 470,430,100
1987 472,440,900
1988 479,348,600
1989 486,154,800
1990 490,580,000
1991 496,619,400
1992 502,855,900
1993 513,051,700
1994 524,286,300
1995 533,267,800
1996 541,190,300
1997 553,329,900
1998 561,790,000
1999 566,899,400
2000 570,699,400
2001 568,691,300
2002 573,232,900
2003 584,998,300
2004 589,927,500
2005 595,795,800
2006 599,128,800
2007 607,153,200
2008 611,385,400
2009 613,136,400
2010 615,953,700
2011 619,308,000
2012 625,333,100

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) in Ingreso mediano y bajo was 47.54 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 47.54 in 2010, while its lowest value was 41.86 in 1971.

Definition: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 41.86
1971 41.86
1972 41.92
1973 41.92
1974 41.90
1975 43.10
1976 43.76
1977 43.98
1978 43.97
1979 43.99
1980 44.05
1981 44.06
1982 43.99
1983 43.89
1984 44.05
1985 44.21
1986 44.63
1987 44.86
1988 44.97
1989 45.02
1990 45.17
1991 45.43
1992 45.62
1993 45.78
1994 45.89
1995 45.94
1996 46.00
1997 46.15
1998 46.19
1999 46.26
2000 46.32
2001 46.42
2002 46.43
2003 47.00
2004 46.96
2005 47.04
2006 47.12
2007 47.19
2008 47.38
2009 47.48
2010 47.54
2011 47.54
2012 47.54

Educación de nivel primario, maestros

The value for Educación de nivel primario, maestros in Ingreso mediano y bajo was 23,595,250 as of 2012. As the graph below shows, over the past 42 years this indicator reached a maximum value of 23,978,940 in 2011 and a minimum value of 9,558,887 in 1970.

Definition: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 9,558,887
1971 9,860,910
1972 10,546,540
1973 11,060,520
1974 11,549,540
1975 12,059,040
1976 12,532,560
1977 12,825,840
1978 13,009,070
1979 13,329,720
1980 13,812,020
1981 14,271,100
1982 14,749,100
1983 15,202,910
1984 15,534,050
1985 15,720,680
1986 16,002,570
1987 16,160,410
1988 16,521,760
1989 17,099,380
1990 17,272,070
1991 17,520,110
1992 17,767,260
1993 18,125,200
1994 18,418,250
1995 18,695,900
1996 18,977,390
1997 19,305,550
1998 19,526,190
1999 19,756,860
2000 19,660,700
2001 19,850,260
2002 20,102,250
2003 20,542,700
2004 20,995,070
2005 21,450,800
2006 21,599,860
2007 22,013,440
2008 22,524,810
2009 22,994,420
2010 23,469,090
2011 23,978,940
2012 23,595,250

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) in Ingreso mediano y bajo was 58.08 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 58.33 in 2011, while its lowest value was 42.68 in 1977.

Definition: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 44.33
1971 44.31
1972 43.91
1973 43.77
1974 43.61
1975 43.24
1976 43.59
1977 42.68
1978 45.08
1979 45.16
1980 44.78
1981 44.80
1982 44.57
1983 44.70
1984 45.40
1985 46.74
1986 47.30
1987 47.97
1988 48.75
1989 48.95
1990 49.64
1991 49.75
1992 50.14
1993 50.47
1994 50.96
1995 51.43
1996 51.86
1997 52.07
1998 52.41
1999 52.67
2000 53.81
2001 54.24
2002 54.59
2003 55.98
2004 56.24
2005 56.92
2006 57.02
2007 56.91
2008 57.17
2009 57.37
2010 57.67
2011 58.33
2012 58.08

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación