Indonesia - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación primaria (%) in Indonesia was 100.05 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 104.26 in 2011, while its lowest value was 80.99 in 1974.

Definition: Índice de paridad de género (IPG) de la tasa bruta de matrícula, educación primaria. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación primaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 86.12
1971 84.08
1972 84.44
1973 82.94
1974 80.99
1975 85.70
1976 88.11
1977 88.02
1978 87.91
1981 87.69
1982 90.08
1983 94.47
1984 94.92
1985 95.28
1986 94.35
1987 95.16
1988 94.90
1989 96.11
1990 96.19
1991 97.64
1992 98.58
1993 97.06
1994 96.78
1995 96.47
1996 96.49
1997 96.51
1998 94.44
1999 97.16
2000 97.24
2001 97.79
2002 97.97
2003 98.49
2004 99.01
2005 97.54
2006 97.74
2007 97.25
2008 99.06
2009 98.66
2010 104.08
2011 104.26
2012 100.05

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) in Indonesia was 103.24 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 103.24 in 2012, while its lowest value was 53.29 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 53.29
1971 59.10
1972 57.19
1973 57.77
1974 59.66
1975 63.76
1976 64.37
1977 64.81
1978 66.08
1981 68.78
1982 69.73
1983 73.84
1984 73.72
1988 80.28
1989 81.73
1990 83.29
1991 82.23
1992 82.67
1993 80.93
1994 84.59
1995 85.58
1996 86.30
1999 95.31
2000 96.73
2001 98.11
2002 98.66
2003 98.60
2004 99.18
2005 99.06
2006 100.96
2007 100.82
2008 99.42
2009 99.58
2010 100.95
2011 100.96
2012 103.24

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación terciaria (%) in Indonesia was 103.47 as of 2012. Its highest value over the past 42 years was 103.47 in 2012, while its lowest value was 32.19 in 1970.

Definition: Índice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación superior. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación superior y la tasa bruta de matrícula masculina en el mismo nivel. Para calcularlo, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Source: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

See also:

Year Value
1970 32.19
1972 38.04
1976 40.20
1982 46.47
1983 48.38
1984 46.41
1985 48.87
1993 66.44
1995 63.33
1996 54.64
1999 83.43
2000 88.38
2001 76.63
2002 86.55
2003 79.52
2004 78.96
2006 90.32
2007 98.15
2008 90.88
2009 94.28
2010 87.21
2011 84.90
2012 103.47

Classificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación