Indonesia - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Indonesia fue 6.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 6.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2000 6.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Indonesia fue 24,900,000 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 24,900,000 en 2018 y un valor mínimo de 2,459,875 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 2,459,875
1971 2,640,400
1972 2,783,738
1973 2,965,852
1974 3,189,469
1975 3,570,080
1976 3,833,129
1977 4,084,307
1978 4,467,512
1981 5,721,815
1982 6,320,013
1983 7,222,213
1984 7,445,917
1986 9,479,086
1987 10,906,520
1988 11,545,060
1989 11,693,360
1990 11,243,320
1991 10,965,430
1992 10,920,580
1993 10,969,310
1994 11,360,350
1995 12,223,750
1996 13,095,910
1997 14,209,970
1998 14,397,040
1999 14,502,560
2000 14,720,390
2001 14,828,090
2002 15,140,710
2003 15,872,540
2004 16,353,930
2005 15,993,190
2006 16,797,810
2007 18,716,930
2008 18,314,900
2009 19,520,700
2010 20,000,000
2011 20,800,000
2012 21,400,000
2013 22,300,000
2014 22,600,000
2015 23,800,000
2016 23,600,000
2017 24,300,000
2018 24,900,000

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Indonesia fue 49.17 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 49.56 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 34.17 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 34.17
1971 36.45
1972 35.68
1973 35.93
1974 36.70
1975 38.27
1976 38.49
1977 38.66
1978 39.12
1981 40.13
1982 40.49
1983 41.90
1984 41.88
1988 43.99
1989 44.41
1990 44.87
1991 44.53
1992 44.65
1993 44.11
1994 45.18
1995 45.46
1996 45.65
1999 48.11
2000 48.46
2001 48.78
2002 48.98
2003 48.97
2004 49.07
2005 48.96
2006 49.34
2007 49.35
2008 49.01
2009 49.01
2010 49.26
2011 49.13
2012 49.56
2013 48.05
2014 48.57
2015 48.79
2016 49.40
2017 49.20
2018 49.17

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Indonesia fue 20,000,000 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 20,000,000 en 2018 y un valor mínimo de 1,815,645 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 1,815,645
1971 1,955,806
1972 2,102,558
1973 2,246,893
1974 2,400,044
1975 2,709,953
1976 2,881,499
1977 3,088,243
1978 3,371,231
1981 4,879,361
1982 5,475,099
1983 6,328,508
1984 6,511,390
1985 7,042,001
1986 8,311,594
1987 9,532,538
1988 10,048,870
1989 10,223,120
1990 9,757,174
1991 9,510,766
1992 9,506,882
1993 9,538,778
1994 9,919,480
1995 10,632,000
1996 11,430,630
1997 12,442,810
1998 12,601,600
1999 12,652,070
2000 12,838,330
2001 12,894,150
2002 13,113,250
2003 13,772,780
2004 14,155,490
2005 13,829,120
2006 14,565,880
2007 16,315,200
2008 15,575,940
2009 16,425,000
2010 16,700,000
2011 17,000,000
2012 17,400,000
2013 18,100,000
2014 18,400,000
2015 19,500,000
2016 19,300,000
2017 19,600,000
2018 20,000,000

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Indonesia fue 50.72 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 51.33 en 2012, mientras que su valor más bajo fue 37.10 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 37.10
1971 38.91
1972 37.37
1973 37.60
1974 39.00
1975 40.18
1976 40.50
1977 40.94
1978 41.29
1981 40.78
1982 40.81
1983 42.22
1984 41.95
1985 42.24
1988 44.13
1989 44.70
1990 45.05
1991 45.39
1992 45.45
1993 44.76
1994 45.94
1995 45.91
1996 46.10
1999 48.98
2001 49.62
2002 49.91
2003 49.85
2004 49.97
2005 49.99
2006 50.47
2007 50.51
2008 50.37
2009 50.50
2010 50.80
2011 50.70
2012 51.33
2013 50.48
2014 50.70
2015 50.09
2016 50.89
2017 50.72
2018 50.72

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Indonesia fue 4,904,031 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,904,031 en 2018 y un valor mínimo de 644,230 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 644,230
1971 684,594
1972 681,180
1973 718,959
1974 789,425
1975 860,127
1976 951,630
1977 996,064
1978 1,096,281
1981 842,454
1982 844,914
1983 893,705
1984 934,527
1986 1,167,492
1987 1,373,977
1988 1,496,193
1989 1,470,238
1990 1,486,149
1991 1,454,664
1992 1,413,698
1993 1,430,527
1994 1,440,869
1995 1,591,757
1996 1,665,280
1997 1,767,161
1998 1,795,443
1999 1,850,490
2000 1,882,061
2001 1,933,937
2002 2,027,464
2003 2,099,753
2004 2,198,443
2005 2,164,068
2006 2,231,927
2007 2,401,732
2008 2,738,962
2009 3,095,704
2010 3,319,068
2011 3,737,158
2012 4,019,157
2013 4,189,519
2014 4,199,657
2015 4,211,245
2016 4,334,987
2017 4,682,913
2018 4,904,031

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Indonesia fue 42.87 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 43.66 en 1990, mientras que su valor más bajo fue 25.91 en 1970.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 25.91
1971 29.44
1972 30.48
1973 30.72
1974 29.70
1975 32.24
1976 32.42
1977 31.61
1978 32.47
1981 36.34
1982 38.44
1983 39.64
1984 41.44
1988 42.99
1989 42.42
1990 43.66
1991 38.92
1992 39.26
1993 39.75
1994 39.95
1995 42.45
1996 42.62
1999 42.20
2000 42.68
2001 43.24
2002 42.99
2003 43.21
2004 43.31
2005 42.41
2006 41.94
2007 41.45
2008 41.28
2009 41.07
2010 41.52
2011 41.98
2012 41.87
2013 37.55
2014 39.25
2015 42.76
2016 42.74
2017 42.86
2018 42.87

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Indonesia fue 1,636,970 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,674,317 en 2016 y un valor mínimo de 187,776 en 1970.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 187,776
1971 193,604
1972 216,732
1973 220,820
1974 222,002
1976 238,045
1981 385,186
1982 403,422
1983 469,631
1985 567,223
1986 620,857
1988 764,294
1989 788,929
1990 870,455
1991 830,808
1992 806,384
1993 793,558
1994 806,396
1995 864,587
1996 917,697
1997 986,896
1998 963,016
1999 970,257
2000 1,010,196
2001 1,040,081
2002 1,114,798
2003 1,115,098
2004 1,151,624
2005 1,281,677
2006 1,369,424
2007 1,434,874
2008 1,531,383
2009 1,550,054
2010 1,640,533
2011 1,407,035
2012 1,290,585
2013 1,451,842
2014 1,459,756
2016 1,674,317
2017 1,586,484
2018 1,636,970

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Indonesia fue 922,485 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 922,485 en 2018 y un valor mínimo de 45,079 en 1972.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 45,079
1973 47,153
1974 47,956
1976 52,921
1988 248,436
1989 256,749
1990 288,166
1992 282,717
1993 276,943
1994 288,355
1995 321,859
1996 362,176
1999 383,200
2000 399,000
2001 417,499
2002 442,761
2003 456,491
2004 458,983
2005 557,070
2006 602,550
2007 701,550
2008 723,525
2009 737,154
2010 786,985
2011 758,348
2012 690,219
2013 756,964
2014 775,219
2016 823,216
2017 867,032
2018 922,485

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Indonesia fue 56.35 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 56.35 en 2018, mientras que su valor más bajo fue 20.80 en 1972.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1972 20.80
1973 21.35
1974 21.60
1976 22.23
1988 32.51
1989 32.54
1990 33.11
1992 35.06
1993 34.90
1994 35.76
1995 37.23
1996 39.47
1999 39.49
2000 39.50
2001 40.14
2002 39.72
2003 40.94
2004 39.86
2005 43.46
2006 44.00
2007 48.89
2008 47.25
2009 47.56
2010 47.97
2011 53.90
2012 53.48
2013 52.14
2014 53.11
2016 49.17
2017 54.65
2018 56.35

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados