Relación alumno-maestro, nivel terciario - Country Comparison

Inicio > Indicadores

+ Choose countries

Afganistán

África al sur del Sahara

África al sur del Sahara (todos los niveles de ing

Albania

Alemania

América del Norte

América Latina y el Caribe (países en desarrollo s

América Latina y el Caribe (todos los niveles de i

Angola

Antigua y Barbuda

Arabia Saudita

Argelia

Argentina

Armenia

Aruba

Asia meridional

Asia oriental y el Pacífico

Asia oriental y el Pacífico (todos los niveles de

Australia

Austria

Azerbaiyán

Bahamas

Bahrein

Bangladesh

Barbados

Belarús

Bélgica

Belice

Benin

Bermudas

Bhután

Bolivia

Bosnia y Herzegovina

Botswana

Brasil

Brunei Darussalam

Bulgaria

Burkina Faso

Burundi

Cabo Verde

Camboya

Camerún

Canadá

Chad

Chile

China

Chipre

Colombia

Comoras

Congo, República del

Corea, República de

Corea, República Popular Democrática de

Costa Rica

Côte d'Ivoire

Croacia

Cuba

Curacao

Dinamarca

Djibouti

Dominica

Ecuador

Egipto, República Árabe de

El mundo árabe

El Salvador

Emiratos Árabes Unidos

Eritrea

Eslovenia

España

Estados pequeos de las Islas del Pacfico

Estados pequeos del Caribe

Estados Unidos

Estonia

Etiopía

Europa y Asia central

Europa y Asia central (todos los niveles de ingres

Ex República Yugoslava de Macedonia

Federación de Rusia

Fiji

Filipinas

Finlandia

Francia

Gabón

Gambia

Georgia

Ghana

Granada

Grecia

Groenlandia

Guam

Guatemala

Guinea

Guinea Ecuatorial

Guinea-Bissau

Guyana

Haití

Honduras

Hong Kong, Región Administrativa Especial

Hungría

India

Indonesia

Ingreso alto

Ingreso alto: Miembros de OCDE

Ingreso alto: No miembros de OCDE

Ingreso mediano

Ingreso mediano alto

Ingreso mediano y bajo

Irán, República Islámica del

Iraq

Irlanda

Isla de San Martín (parte francesa)

Islandia

Islas Caimán

Islas del Canal

Islas Feroe

Islas Marshall

Islas Salomón

Islas Turcas y Caicos

Islas Vírgenes (EE.UU.)

Israel

Italia

Jamaica

Japón

Jordania

Kazajstán

Kenya

Kirguistán

Kiribati

Kosovo

Kuwait

Lesotho

Letonia

Líbano

Liberia

Libia

Liechtenstein

Lituania

Luxemburgo

Madagascar

Malasia

Malawi

Maldivas

Malí

Malta

Mariana

Marruecos

Mauricio

Mauritania

México

Micronesia (Estados Federados de)

Miembros OCDE

Mónaco

Mongolia

Montenegro

Mozambique

Mundo

Myanmar

Namibia

Nepal

Nicaragua

Níger

Nigeria

Noruega

Nueva Caledonia

Nueva Zelandia

Omán

Oriente Medio y Norte de África

Oriente Medio y Norte de África (todos los niveles

Otros Estados pequeos

Países Bajos

Países de ingreso bajo

Países de ingreso mediano bajo

Países menos desarrollados: clasificación de las N

Países pobres muy endeudados (PPME)

Pakistán

Palau

Panamá

Papua Nueva Guinea

Paraguay

Pequeños Estados

Perú

Polinesia Francesa

Polonia

Portugal

Puerto Rico

Qatar

Región Administrativa Especial de Macao, China

Reino Unido

República Árabe Siria

República Centroafricana

República Checa

República de Moldova

República Democrática Popular Lao

República Dominicana

República Eslovaca

Rwanda

Saint Kitts y Nevis

Samoa

Samoa Americana

San Marino

San Vicente y las Granadinas

Santa Lucía

Santo Tomé y Príncipe

Senegal

Serbia

Seychelles

Sierra Leona

Singapur

Sint Maarten (Dutch part)

Somalia

Sri Lanka

Sudáfrica

Sudán

Sudán del Sur

Suecia

Suiza

Suriname

Swazilandia

Tailandia

Tanzanía

Tayikistán

Togo

Tonga

Trinidad y Tobago

Túnez

Turkmenistán

Turquía

Tuvalu

Ucrania

Uganda

Unión Europea

Uruguay

Uzbekistán

Vanuatu

Venezuela

Viet Nam

Yemen, Rep. del

Zambia

Zimbabwe

Zona del Euro

Relación alumno-maestro, nivel terciario

Tertiary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in tertiary school. More info »

Fuente: Banco Mundial - Página actualizada en enero 1, 2020

See also: Mapa, Indicadores del tema Educación, Entradas

Inicio | About | Acerca de | Mapa del sitio | Blog