Hungría - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Hungría fue 69.82 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 73.85 en 2003, mientras que su valor más bajo fue 65.97 en 1995.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1995 65.97
1997 70.52
1999 71.45
2000 71.04
2001 72.36
2002 73.29
2003 73.85
2004 71.13
2005 71.20
2006 71.40
2007 71.38
2008 71.47
2009 71.33
2010 70.97
2011 71.18
2012 71.02
2013 70.69
2014 70.98
2015 70.29
2016 70.29
2019 69.82

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas