Guinea - Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%)

Proporción de inscripciones de mujeres con respecto a varones en la educación secundaria (%) en Guinea fue 0.654 en 2014. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 0.654 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 0.256 en 1971.

Definición: Indice de paridad de género de la tasa bruta de matrícula, educación secundaria, todos los programas. Corresponde a la proporción entre la tasa bruta de matrícula femenina en educación secundaria y la tasa bruta de matrícula masculina en dicho nivel de enseñanza. Para calcular este índice, se divide el valor del indicador correspondiente a las mujeres por el valor del indicador correspondiente a los varones. Un IPG igual a 1 indica la paridad entre varones y mujeres. En general, un valor inferior a 1 indica una desigualdad a favor de los varones, mientras que un valor superior a 1 indica que la desigualdad favorece a las mujeres.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 0.256
1980 0.353
1981 0.380
1982 0.378
1983 0.364
1984 0.374
1985 0.356
1986 0.350
1987 0.330
1989 0.324
1990 0.322
1991 0.320
1993 0.325
1994 0.323
1996 0.340
1999 0.345
2001 0.383
2002 0.401
2003 0.443
2004 0.443
2005 0.491
2006 0.518
2008 0.571
2011 0.628
2014 0.654

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Participación