Guinea - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Guinea fue 7.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 7.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 7.00
1999 7.00
2000 7.00
2001 7.00
2002 7.00
2003 7.00
2004 7.00
2005 7.00
2006 7.00
2007 7.00
2008 7.00
2009 7.00
2010 7.00
2011 7.00
2012 7.00
2013 7.00
2014 7.00
2015 7.00
2016 7.00
2017 7.00
2018 7.00
2019 7.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Guinea fue 715,702 en 2014. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 715,702 en 2014 y un valor mínimo de 63,409 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 63,409
1977 83,020
1978 91,011
1979 92,404
1980 97,130
1981 98,305
1982 93,660
1983 94,848
1984 97,719
1985 101,121
1986 92,754
1987 82,088
1989 81,325
1990 78,659
1991 85,942
1993 106,811
1994 116,377
1996 132,722
1999 167,608
2001 235,210
2002 276,084
2003 305,717
2004 344,630
2005 420,057
2006 482,825
2008 530,705
2011 640,245
2012 657,383
2014 715,702

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Guinea fue 39.12 en 2014. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 39.12 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 20.60 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 20.60
1980 26.73
1981 28.07
1982 28.06
1983 27.38
1984 27.92
1985 26.86
1986 26.41
1987 25.20
1989 24.69
1990 24.52
1991 24.35
1993 24.76
1994 24.68
1996 25.58
1999 25.99
2001 27.93
2002 28.82
2003 30.84
2004 30.73
2005 32.90
2006 33.99
2008 36.19
2011 38.23
2014 39.12

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Guinea fue 673,633 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 45 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 689,389 en 2014 y un valor mínimo de 59,918 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 59,918
1972 65,210
1973 69,236
1974 70,813
1975 69,782
1976 69,908
1977 78,460
1978 85,771
1979 87,176
1980 89,417
1981 89,900
1982 86,285
1983 87,055
1984 89,756
1985 93,815
1986 86,474
1987 76,538
1988 74,633
1989 74,693
1990 71,346
1991 75,674
1992 87,975
1993 97,533
1994 108,459
1995 120,232
1996 127,517
1997 143,243
1998 153,661
1999 165,934
2000 196,651
2001 232,567
2002 271,089
2003 301,491
2004 340,400
2005 415,711
2006 478,364
2007 525,779
2008 519,647
2009 549,094
2010 573,126
2011 611,874
2012 635,692
2013 660,441
2014 689,389
2015 639,478
2016 673,633

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Guinea fue 38.43 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 45 años fue 38.82 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 20.75 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 20.75
1972 22.89
1973 22.34
1974 23.04
1975 24.34
1976 25.84
1977 26.24
1978 27.64
1979 27.33
1980 27.82
1981 27.74
1982 27.70
1983 26.76
1984 27.19
1985 26.04
1986 25.67
1987 24.61
1988 23.47
1989 24.20
1990 24.08
1991 23.44
1992 23.76
1993 24.30
1994 24.38
1995 24.97
1996 25.13
1997 25.70
1998 25.67
1999 26.12
2000 26.61
2001 28.09
2002 29.11
2003 31.09
2004 30.94
2005 33.10
2006 34.17
2007 35.51
2008 36.04
2009 36.12
2010 36.98
2011 37.87
2012 37.85
2013 38.23
2014 38.80
2015 38.82
2016 38.43

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Guinea fue 26,313 en 2014. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 43 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 28,371 en 2011 y un valor mínimo de 3,491 en 1971.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 3,491
1977 4,560
1978 5,240
1979 5,228
1982 7,375
1983 7,793
1984 7,963
1985 7,306
1986 6,280
1987 5,550
1989 6,632
1990 7,313
1991 10,268
1993 9,278
1994 7,918
1996 5,205
2003 4,226
2004 4,230
2005 4,346
2006 4,461
2008 11,058
2011 28,371
2012 21,691
2014 26,313

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Guinea fue 47.49 en 2014. Su valor más alto durante los últimos 43 años fue 47.49 en 2014, mientras que su valor más bajo fue 13.27 en 2003.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 18.16
1983 34.29
1984 36.19
1985 37.28
1986 36.61
1987 33.33
1989 30.20
1990 28.85
1991 31.07
1993 29.53
1994 28.74
1996 36.66
2003 13.27
2004 13.29
2005 13.78
2006 14.23
2008 43.21
2011 46.08
2014 47.49

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Guinea fue 19,322 en 2011. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 40 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 19,322 en 2011 y un valor mínimo de 2,785 en 1971.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 2,785
1979 3,732
1983 5,109
1985 5,143
1986 4,642
1991 5,976
1993 4,719
2003 9,757
2004 10,828
2005 12,202
2006 13,477
2008 15,941
2011 19,322

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Guinea fue 1,052.00 en 2011. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 28 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 1,052.00 en 2011 y un valor mínimo de 323.00 en 1986.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 492.00
1985 345.00
1986 323.00
1991 725.00
1993 614.00
2003 906.00
2004 637.00
2005 582.00
2006 680.00
2008 964.00
2011 1,052.00

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Guinea fue 5.44 en 2011. Su valor más alto durante los últimos 28 años fue 13.01 en 1993, mientras que su valor más bajo fue 4.77 en 2005.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1983 9.63
1985 6.71
1986 6.96
1991 12.13
1993 13.01
2003 9.29
2004 5.88
2005 4.77
2006 5.05
2008 6.05
2011 5.44

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados