Guinea Ecuatorial - Educación primaria

Educación de nivel primario, duración (años)

Educación de nivel primario, duración (años) en Guinea Ecuatorial fue 6.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 6.00 en 2021, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1970.

Definición: Duración de la educación primaria es el número de grados (años) de los que consta la educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 5.00
1971 5.00
1972 5.00
1973 5.00
1974 5.00
1975 5.00
1976 5.00
1977 5.00
1978 5.00
1979 5.00
1980 5.00
1981 5.00
1982 5.00
1983 5.00
1984 5.00
1985 5.00
1986 5.00
1987 5.00
1988 5.00
1989 5.00
1990 5.00
1991 5.00
1992 5.00
1993 5.00
1994 5.00
1995 5.00
1996 5.00
1997 5.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00
2020 6.00
2021 6.00

Educación de nivel primario, alumnos

El valor de Educación de nivel primario, alumnos en Guinea Ecuatorial fue 93,396 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 44 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 93,396 en 2015 y un valor mínimo de 31,600 en 1971.

Definición: Matrícula en educación primaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación primaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 31,600
1974 35,977
1981 44,499
1982 45,428
1983 52,021
1984 61,532
1993 72,725
1994 75,751
1999 74,940
2000 73,377
2001 78,477
2002 78,390
2003 73,771
2005 75,809
2008 81,099
2009 82,417
2010 85,061
2011 86,821
2012 92,029
2015 93,396

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel primario, alumnos (% de mujeres) en Guinea Ecuatorial fue 49.10 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 44 años fue 49.30 en 2011, mientras que su valor más bajo fue 43.96 en 1971.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación primaria. Corresponde al número de alumnas en el nivel primario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) en el nivel primario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 43.96
1974 44.73
1993 48.44
1994 49.01
2000 44.93
2001 48.82
2002 48.37
2003 49.22
2005 48.70
2008 48.60
2009 48.79
2010 49.10
2011 49.30
2012 49.23
2015 49.10

Educación de nivel primario, maestros

El valor de Educación de nivel primario, maestros en Guinea Ecuatorial fue 4,021.00 en 2015. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 41 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 4,021.00 en 2015 y un valor mínimo de 630.00 en 1974.

Definición: Personal docente en educación primaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación primaria. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 630.00
1980 770.00
1981 647.00
1982 664.00
1993 1,352.00
1994 1,381.00
1999 1,322.00
2000 1,691.00
2001 1,810.00
2003 2,307.00
2008 2,900.00
2009 3,403.00
2010 3,131.00
2011 3,111.00
2012 3,517.00
2015 4,021.00

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres)

Educación de nivel primario, maestras (% de mujeres) en Guinea Ecuatorial fue 44.39 en 2015. Su valor más alto durante los últimos 41 años fue 44.39 en 2015, mientras que su valor más bajo fue 23.65 en 2000.

Definición: Porcentaje de maestras, educación primaria. Corresponde al número de maestras en primaria, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1974 26.19
1993 27.44
1994 26.57
1999 28.37
2000 23.65
2001 23.70
2003 30.26
2008 39.90
2009 38.23
2010 35.77
2011 40.12
2012 38.93
2015 44.39

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados