Guinea-Bissau - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones (% de la cohorte) en Guinea-Bissau fue 23.20 en 1987. Su valor más alto durante los últimos 9 años fue 26.27 en 1983, mientras que su valor más bajo fue 20.62 en 1978.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, varones. Corresponde a la proporción de niños matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1978 20.62
1979 21.59
1980 23.01
1981 25.53
1982 24.91
1983 26.27
1987 23.20

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia