Gambia - Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Gambia fue 21.70 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 50 años fue 27.97 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 15.34 en 2014.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 26.38
1972 23.66
1973 23.38
1974 27.97
1975 22.41
1976 25.65
1977 23.34
1978 25.69
1979 27.76
1980 27.37
1981 25.48
1983 26.10
1984 25.09
1985 23.96
1987 23.25
1993 18.79
1994 15.99
1995 16.24
1996 16.74
2013 15.55
2014 15.34
2015 15.75
2016 16.79
2017 18.62
2018 19.45
2019 20.71
2020 21.22
2021 21.70

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Entradas