Gambia - Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte)

Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total (% de la cohorte) en Gambia fue 84.71 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 88.05 en 1971, mientras que su valor más bajo fue 62.07 en 2001.

Definición: Perseverancia en la escuela hasta el quinto grado, total. Corresponde a la proporción de estudiantes matriculados en el primer grado de educación primaria que eventualmente llegan al quinto grado. La estimación está basada en el método de cohorte reconstruida, que utiliza los datos de matrícula y repitentes de dos años consecutivos.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1971 88.05
1982 72.53
1984 78.18
1985 64.43
1988 74.23
1992 85.03
1993 80.45
1995 79.82
1996 78.21
1999 65.80
2000 73.00
2001 62.07
2002 78.48
2003 78.41
2004 68.41
2005 67.74
2007 71.54
2010 67.41
2011 85.85
2012 76.53
2013 80.07
2014 80.90
2015 79.18
2018 87.00
2019 84.71

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Eficiencia