Estonia - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Estonia fue 6.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 6.00 en 2019, mientras que su valor más bajo fue 6.00 en 1970.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 6.00
1971 6.00
1972 6.00
1973 6.00
1974 6.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 6.00
1999 6.00
2000 6.00
2001 6.00
2002 6.00
2003 6.00
2004 6.00
2005 6.00
2006 6.00
2007 6.00
2008 6.00
2009 6.00
2010 6.00
2011 6.00
2012 6.00
2013 6.00
2014 6.00
2015 6.00
2016 6.00
2017 6.00
2018 6.00
2019 6.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Estonia fue 82,646 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 138,688 en 1990 y un valor mínimo de 77,873 en 2014.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1986 126,440
1989 114,049
1990 138,688
1991 134,463
1992 132,020
1993 123,920
1994 122,894
1995 125,052
1996 112,288
1998 115,608
1999 115,885
2000 116,886
2001 118,980
2002 123,269
2003 123,074
2004 124,382
2005 124,493
2006 120,246
2007 114,108
2008 106,059
2009 99,562
2010 95,331
2011 90,717
2012 85,183
2013 80,840
2014 77,873
2015 77,910
2016 80,212
2017 82,646

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Estonia fue 49.32 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 52.07 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 48.29 en 2011.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 50.84
1993 50.70
1994 52.07
1995 51.86
1996 51.57
1998 50.20
1999 50.08
2000 49.93
2001 49.53
2002 49.41
2003 49.72
2004 49.37
2005 49.13
2006 49.33
2007 49.27
2008 49.37
2009 49.14
2010 48.63
2011 48.29
2012 48.32
2013 48.37
2014 48.48
2015 48.53
2016 48.83
2017 49.32

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Estonia fue 63,544 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 36 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 106,986 en 2004 y un valor mínimo de 62,921 en 2015.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 85,873
1982 84,952
1983 84,449
1984 84,598
1985 84,831
1986 84,504
1987 82,221
1988 79,065
1989 77,909
1990 99,345
1991 98,014
1992 97,625
1993 94,307
1994 94,780
1995 97,246
1996 95,342
1997 95,877
1998 96,263
1999 96,989
2000 98,794
2001 101,266
2002 105,137
2003 106,530
2004 106,986
2005 105,340
2006 101,334
2007 94,935
2008 87,298
2009 80,875
2010 76,645
2011 72,885
2012 68,734
2013 65,301
2014 63,252
2015 62,921
2016 63,036
2017 63,544

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Estonia fue 51.90 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 36 años fue 52.94 en 1999, mientras que su valor más bajo fue 50.53 en 1982.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1981 51.01
1982 50.53
1983 50.90
1984 51.04
1985 51.41
1986 51.67
1987 52.01
1988 52.64
1989 52.69
1990 51.84
1991 52.63
1992 52.60
1993 52.69
1994 52.68
1995 52.93
1996 52.93
1997 52.58
1998 52.93
1999 52.94
2000 52.63
2001 52.27
2002 52.17
2003 52.22
2004 51.97
2005 51.99
2006 52.24
2007 52.44
2008 52.65
2009 52.53
2010 52.11
2011 51.85
2012 51.86
2013 51.95
2014 51.79
2015 51.58
2016 51.53
2017 51.90

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Estonia fue 19,102 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 31 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 41,936 en 1986 y un valor mínimo de 14,621 en 2014.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1986 41,936
1989 36,140
1990 39,343
1991 36,449
1992 34,395
1993 29,613
1994 28,114
1995 27,806
1996 16,946
1998 19,345
1999 18,896
2000 18,092
2001 17,714
2002 18,132
2003 16,544
2004 17,396
2005 19,153
2006 18,912
2007 19,173
2008 18,761
2009 18,687
2010 18,686
2011 17,832
2012 16,449
2013 15,539
2014 14,621
2015 14,989
2016 17,176
2017 19,102

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Estonia fue 40.73 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 25 años fue 50.04 en 1994, mientras que su valor más bajo fue 33.34 en 2004.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1992 45.85
1993 44.34
1994 50.04
1995 48.15
1996 43.94
1998 36.58
1999 35.40
2000 35.17
2001 33.86
2002 33.38
2003 33.67
2004 33.34
2005 33.44
2006 33.72
2007 33.62
2008 34.10
2009 34.48
2010 34.36
2011 33.73
2012 33.53
2013 33.35
2014 34.16
2015 35.70
2016 38.92
2017 40.73

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Estonia fue 9,001 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 24 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 14,183 en 1995 y un valor mínimo de 9,001 en 2017.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 11,868
1994 11,896
1995 14,183
1996 11,098
1999 11,075
2000 11,938
2001 11,833
2007 11,496
2008 11,272
2009 10,543
2010 10,881
2011 10,344
2012 10,170
2013 9,983
2016 9,133
2017 9,001

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Estonia fue 6,856 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 24 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 11,194 en 1995 y un valor mínimo de 6,856 en 2017.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 9,319
1994 9,732
1995 11,194
1996 8,903
1999 8,990
2000 9,703
2001 9,690
2007 8,892
2008 8,755
2009 8,134
2010 8,371
2011 7,955
2013 7,660
2016 6,948
2017 6,856

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Estonia fue 76.17 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 81.89 en 2001, mientras que su valor más bajo fue 76.08 en 2016.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 78.52
1994 81.81
1995 78.93
1996 80.22
1999 81.17
2000 81.28
2001 81.89
2007 77.35
2008 77.67
2009 77.15
2010 76.93
2011 76.90
2013 76.73
2016 76.08
2017 76.17

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados