Estados pequeos del Caribe - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Estados pequeos del Caribe fue 5.00 en 2021. Su valor más alto durante los últimos 51 años fue 7.00 en 1974, mientras que su valor más bajo fue 5.00 en 1998.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 7.00
1971 7.00
1972 7.00
1973 7.00
1974 7.00
1975 6.00
1976 6.00
1977 6.00
1978 6.00
1979 6.00
1980 6.00
1981 6.00
1982 6.00
1983 6.00
1984 6.00
1985 6.00
1986 6.00
1987 6.00
1988 6.00
1989 6.00
1990 6.00
1991 6.00
1992 6.00
1993 6.00
1994 6.00
1995 6.00
1996 6.00
1997 6.00
1998 5.00
1999 5.00
2000 5.00
2001 5.00
2002 5.00
2003 5.00
2004 5.00
2005 5.00
2006 5.00
2007 5.00
2008 5.00
2009 5.00
2010 5.00
2011 5.00
2012 5.00
2013 5.00
2014 5.00
2015 5.00
2016 5.00
2017 5.00
2018 5.00
2019 5.00
2020 5.00
2021 5.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Estados pequeos del Caribe fue 549,178 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 49 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 642,481 en 1997 y un valor mínimo de 365,983 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 365,983
1971 371,206
1972 392,300
1973 406,987
1974 411,492
1975 469,329
1976 499,404
1977 515,340
1978 529,989
1979 540,666
1980 560,502
1981 539,009
1982 538,033
1983 540,386
1984 538,115
1985 550,635
1986 558,171
1987 560,202
1988 566,971
1989 555,660
1990 558,680
1991 563,966
1992 562,199
1993 554,132
1994 572,960
1995 596,239
1996 623,031
1997 642,481
1998 564,656
1999 575,260
2000 582,025
2001 588,190
2002 585,007
2003 581,026
2004 594,760
2005 600,729
2006 608,116
2007 613,561
2008 618,921
2009 620,437
2010 616,561
2011 617,211
2012 600,320
2013 580,971
2014 574,470
2015 561,015
2016 567,061
2017 553,629
2018 545,550
2019 549,178

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Estados pequeos del Caribe fue 50.61 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 52.79 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 50.41 en 2009.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 51.84
1971 51.83
1972 51.81
1973 52.07
1974 51.99
1975 52.79
1976 52.64
1977 51.92
1978 51.83
1979 51.87
1980 52.20
1981 52.10
1982 51.94
1983 51.62
1984 51.42
1985 51.41
1986 51.92
1987 51.30
1988 51.39
1989 51.79
1990 51.48
1991 51.28
1992 51.22
1993 51.22
1994 51.13
1995 51.07
1996 51.14
1997 51.20
1998 51.09
1999 50.93
2000 51.05
2001 50.98
2002 51.25
2003 50.94
2004 50.67
2005 50.82
2006 50.85
2007 50.83
2008 50.88
2009 50.41
2010 51.13
2011 51.10
2012 51.07
2013 51.04
2014 51.02
2015 50.85
2016 50.68
2017 50.80
2018 50.61

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Estados pequeos del Caribe fue 513,048 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 607,717 en 1997 y un valor mínimo de 348,758 en 1970.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 348,758
1971 353,595
1972 373,856
1973 387,504
1974 395,090
1975 448,955
1976 479,092
1977 493,992
1978 506,330
1979 514,646
1980 527,545
1981 507,342
1982 507,668
1983 511,000
1984 509,083
1985 521,515
1986 530,935
1987 535,654
1988 542,478
1989 528,939
1990 526,828
1991 529,450
1992 527,035
1993 524,131
1994 542,922
1995 565,496
1996 592,179
1997 607,717
1998 537,256
1999 547,830
2000 552,349
2001 555,365
2002 553,179
2003 549,820
2004 563,623
2005 567,527
2006 575,866
2007 579,585
2008 588,357
2009 587,974
2010 585,296
2011 587,993
2012 571,061
2013 552,634
2014 546,983
2015 531,381
2016 534,544
2017 518,370
2018 513,048

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Estados pequeos del Caribe fue 50.95 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 53.38 en 1975, mientras que su valor más bajo fue 50.65 en 2009.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 52.43
1971 52.42
1972 52.42
1973 52.66
1974 52.37
1975 53.38
1976 53.10
1977 52.37
1978 52.15
1979 52.04
1980 52.19
1981 52.17
1982 52.28
1983 52.10
1984 51.87
1985 51.74
1986 52.18
1987 51.48
1988 51.51
1989 51.98
1990 51.57
1991 51.49
1992 51.33
1993 51.20
1994 51.16
1995 51.13
1996 51.24
1997 51.30
1998 51.27
1999 51.12
2000 51.31
2001 51.26
2002 51.34
2003 51.05
2004 50.83
2005 51.00
2006 51.13
2007 51.17
2008 51.07
2009 50.65
2010 51.36
2011 51.17
2012 51.21
2013 51.23
2014 51.19
2015 51.19
2016 51.01
2017 51.14
2018 50.95

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Estados pequeos del Caribe fue 33,766 en 2018. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 48 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 35,164 en 1992 y un valor mínimo de 16,402 en 1974.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 17,225
1971 17,611
1972 18,444
1973 19,483
1974 16,402
1975 20,374
1976 20,312
1977 21,348
1978 23,658
1979 26,019
1980 32,957
1981 31,667
1982 30,365
1983 29,387
1984 29,031
1985 29,120
1986 27,236
1987 24,548
1988 24,494
1989 26,721
1990 31,852
1991 34,516
1992 35,164
1993 30,001
1994 30,038
1995 30,743
1996 30,852
1997 34,764
1998 27,400
1999 27,431
2000 29,676
2001 32,826
2002 31,829
2003 31,206
2004 31,137
2005 33,202
2006 32,249
2007 33,975
2008 30,564
2009 32,463
2010 31,265
2011 29,219
2012 29,259
2013 28,337
2014 27,487
2015 29,634
2016 32,423
2017 32,771
2018 33,766

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Estados pequeos del Caribe fue 45.37 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 48 años fue 52.31 en 1980, mientras que su valor más bajo fue 39.45 en 1972.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 39.99
1971 39.94
1972 39.45
1973 40.31
1974 42.83
1975 39.94
1976 41.82
1977 41.53
1978 45.03
1979 48.51
1980 52.31
1981 51.06
1982 46.32
1983 43.28
1984 43.56
1985 45.58
1986 47.04
1987 47.41
1988 48.81
1989 48.13
1990 50.00
1991 48.04
1992 49.59
1993 51.52
1994 50.67
1995 50.08
1996 49.34
1997 49.58
1998 47.56
1999 47.19
2000 46.26
2001 46.23
2002 49.74
2003 49.02
2004 47.92
2005 47.83
2006 45.98
2007 45.18
2008 47.21
2009 46.03
2010 46.86
2011 49.69
2012 48.35
2013 47.39
2014 47.57
2015 44.73
2016 45.27
2017 45.29
2018 45.37

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Estados pequeos del Caribe fue 40,591 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 40,987 en 2010 y un valor mínimo de 16,901 en 1973.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 16,901
1974 17,204
1975 19,572
1976 21,183
1977 21,957
1978 22,525
1979 23,106
1980 24,232
1981 23,097
1982 23,468
1983 23,755
1984 23,733
1985 23,847
1986 26,318
1987 26,245
1988 26,589
1989 26,201
1990 26,072
1991 25,313
1992 26,236
1993 26,829
1994 29,894
1995 28,748
1996 30,963
1997 34,089
1998 30,547
1999 31,660
2000 32,411
2001 32,704
2002 32,642
2003 32,211
2004 33,836
2005 34,368
2006 34,626
2007 34,784
2008 36,862
2009 39,156
2010 40,987
2011 38,930
2012 37,633
2013 37,938
2014 37,963
2015 38,073
2016 37,577
2017 39,210
2018 38,705
2019 40,591

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Estados pequeos del Caribe fue 26,974 en 2019. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 46 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 27,596 en 2010 y un valor mínimo de 8,780 en 1973.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 8,780
1974 8,901
1975 10,117
1976 11,170
1983 12,900
1984 12,871
1985 12,970
1986 14,337
1987 14,512
1988 14,505
1989 14,964
1990 15,106
1991 15,057
1992 15,700
1993 16,181
1994 17,783
1995 17,099
1996 18,734
1997 20,672
1998 18,365
1999 19,136
2000 19,660
2001 19,912
2002 19,961
2003 19,737
2004 20,805
2005 21,282
2006 21,144
2007 21,818
2008 23,704
2009 25,714
2010 27,596
2011 25,288
2012 24,697
2013 25,050
2014 24,998
2015 25,247
2016 24,833
2017 26,034
2018 25,687
2019 26,974

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Estados pequeos del Caribe fue 66.45 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 46 años fue 67.33 en 2010, mientras que su valor más bajo fue 51.69 en 1975.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término "docentes" se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1973 51.95
1974 51.74
1975 51.69
1976 52.73
1983 54.30
1984 54.23
1985 54.39
1986 54.48
1987 55.30
1988 54.55
1989 57.11
1990 57.94
1991 59.48
1992 59.84
1993 60.31
1994 59.49
1995 59.48
1996 60.50
1997 60.64
1998 60.12
1999 60.44
2000 60.66
2001 60.89
2002 61.15
2003 61.27
2004 61.49
2005 61.92
2006 61.07
2007 62.73
2008 64.30
2009 65.67
2010 67.33
2011 64.96
2012 65.63
2013 66.03
2014 65.85
2015 66.31
2016 66.09
2017 66.40
2018 66.37
2019 66.45

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados