Eslovenia - Educación secundaria

Educación de nivel secundario, duración (años)

Educación de nivel secundario, duración (años) en Eslovenia fue 7.00 en 2019. Su valor más alto durante los últimos 49 años fue 8.00 en 2006, mientras que su valor más bajo fue 7.00 en 2007.

Definición: Duración de educación secundaria es el número de grados (años) de los que consta la educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE).

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1970 8.00
1971 8.00
1972 8.00
1973 8.00
1974 8.00
1975 8.00
1976 8.00
1977 8.00
1978 8.00
1979 8.00
1980 8.00
1981 8.00
1982 8.00
1983 8.00
1984 8.00
1985 8.00
1986 8.00
1987 8.00
1988 8.00
1989 8.00
1990 8.00
1991 8.00
1992 8.00
1993 8.00
1994 8.00
1995 8.00
1996 8.00
1997 8.00
1998 8.00
1999 8.00
2000 8.00
2001 8.00
2002 8.00
2003 8.00
2004 8.00
2005 8.00
2006 8.00
2007 7.00
2008 7.00
2009 7.00
2010 7.00
2011 7.00
2012 7.00
2013 7.00
2014 7.00
2015 7.00
2016 7.00
2017 7.00
2018 7.00
2019 7.00

Educación de nivel secundario, alumnos

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en Eslovenia fue 147,920 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 224,747 en 2001 y un valor mínimo de 132,221 en 2012.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, todos los programas, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 137,241
1983 160,309
1984 180,955
1985 191,864
1986 193,555
1987 195,007
1988 198,432
1989 201,491
1990 205,910
1991 208,905
1992 210,699
1993 211,426
1994 211,739
1995 214,042
1996 212,038
1997 212,458
1998 210,078
1999 220,033
2000 218,251
2001 224,747
2002 220,804
2003 217,587
2004 187,817
2005 181,299
2006 174,330
2007 152,720
2008 147,463
2009 142,349
2010 138,354
2011 134,861
2012 132,221
2013 147,563
2014 145,179
2015 143,247
2016 148,896
2017 147,920

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos (% de mujeres) en Eslovenia fue 48.88 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 49.63 en 2000, mientras que su valor más bajo fue 48.30 en 2011.

Definición: Porcentaje de alumnas., educación secundaria, todos los programas, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en todos los programas de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 49.45
1994 49.31
1995 49.35
1996 49.39
1997 49.46
1998 49.50
1999 49.46
2000 49.63
2001 49.32
2002 48.90
2003 48.65
2004 48.76
2005 48.69
2006 48.69
2007 48.52
2008 48.49
2009 48.54
2010 48.35
2011 48.30
2012 48.40
2013 48.49
2014 48.44
2015 48.51
2016 48.85
2017 48.88

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general en Eslovenia fue 81,407 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 137,580 en 1995 y un valor mínimo de 81,407 en 2017.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas generales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas generales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 106,989
1983 105,896
1984 106,445
1985 107,699
1986 110,444
1987 111,804
1988 112,984
1989 112,933
1990 113,504
1991 120,402
1992 118,898
1993 137,414
1994 137,578
1995 137,580
1996 133,769
1997 131,573
1998 129,302
1999 132,489
2000 133,717
2001 134,339
2002 133,619
2003 130,849
2004 124,243
2005 119,511
2006 114,738
2007 96,031
2008 93,898
2009 91,480
2010 88,783
2011 86,532
2012 84,707
2013 86,318
2014 84,578
2015 83,432
2016 81,823
2017 81,407

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas de educación general (% de mujeres) en Eslovenia fue 52.43 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 52.55 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 50.97 en 2001.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas generales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas generales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas generales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 51.97
1994 51.87
1995 51.77
1996 51.70
1997 51.12
1998 51.26
1999 51.07
2000 51.61
2001 50.97
2002 51.12
2003 51.35
2004 51.64
2005 51.81
2006 51.96
2007 52.49
2008 52.53
2009 52.55
2010 52.51
2011 52.41
2012 52.41
2013 52.15
2014 52.05
2015 52.03
2016 52.14
2017 52.43

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales

El valor de Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales en Eslovenia fue 66,513 en 2017. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 35 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 92,406 en 1990 y un valor mínimo de 30,252 en 1982.

Definición: Matrícula total en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en programas técnicos/vocacionales en instituciones públicas y privadas de educación secundaria.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 30,252
1983 54,413
1984 74,510
1985 84,165
1986 83,111
1987 83,203
1988 85,448
1989 88,558
1990 92,406
1991 88,503
1992 91,801
1993 74,012
1994 74,161
1995 76,462
1996 78,269
1997 80,885
1998 80,776
1999 87,544
2000 84,534
2001 90,408
2002 87,185
2003 86,738
2004 63,574
2005 61,788
2006 59,592
2007 56,689
2008 53,565
2009 50,869
2010 49,571
2011 48,329
2012 47,514
2013 61,245
2014 60,601
2015 59,815
2016 67,073
2017 66,513

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, alumnos en programas vocacionales (% de mujeres) en Eslovenia fue 44.53 en 2017. Su valor más alto durante los últimos 35 años fue 49.94 en 1989, mientras que su valor más bajo fue 40.89 en 2010.

Definición: Porcentaje de alumnas, educación secundaria, programas técnicos/vocacionales, total. Corresponde al número de alumnas matriculadas en programas técnicos/vocacionales de nivel secundario, expresado como porcentaje del total de estudiantes (niños y niñas) matriculados en programas técnicos/vocacionales en el nivel secundario en un año escolar determinado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1982 46.26
1983 47.97
1984 48.13
1985 49.62
1986 49.58
1987 49.81
1988 49.67
1989 49.94
1990 49.63
1991 48.69
1992 49.31
1993 44.77
1994 44.57
1995 45.01
1996 45.46
1997 46.76
1998 46.67
1999 47.03
2000 46.50
2001 46.88
2002 45.51
2003 44.58
2004 43.13
2005 42.66
2006 42.41
2007 41.80
2008 41.41
2009 41.33
2010 40.89
2011 40.94
2012 41.26
2013 43.33
2014 43.41
2015 43.61
2016 44.85
2017 44.53

Educación de nivel secundario, maestros

El valor de Educación de nivel secundario, maestros en Eslovenia fue 15,351 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 23 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 17,100 en 2001 y un valor mínimo de 13,605 en 1994.

Definición: Personal docente en la educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, total. Corresponde al número total de docentes en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 13,749
1994 13,605
1995 13,919
1996 14,941
1997 14,573
1998 15,961
1999 16,780
2000 16,888
2001 17,100
2002 16,949
2003 15,845
2004 16,456
2005 16,173
2006 16,405
2007 16,179
2008 15,790
2009 15,501
2010 15,251
2011 15,047
2012 14,915
2013 14,657
2014 14,369
2015 14,036
2016 15,351

Educación de nivel secundario, maestras

El valor de Educación de nivel secundario, maestras en Eslovenia fue 11,362 en 2016. Como el siguiente gráfico muestra, durante los últimos 23 años este indicador ha alcanzado un valor máximo de 11,877 en 2002 y un valor mínimo de 9,331 en 1994.

Definición: Personal docente en educación secundaria, instituciones públicas y privadas, tiempo completo y parcial, todos los programas, mujeres. Corresponde al número total de maestras en instituciones públicas y privadas de educación secundaria (niveles 2 y 3 de la CINE). El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial y facultados oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de título académico o del medio de enseñanza (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 9,384
1994 9,331
1995 9,600
1996 9,933
1997 10,155
1998 10,778
1999 11,544
2000 11,730
2001 11,728
2002 11,877
2003 11,143
2004 11,622
2005 11,517
2006 11,693
2007 11,630
2008 11,338
2009 11,169
2010 11,055
2011 10,935
2012 10,893
2013 10,699
2014 10,531
2015 10,274
2016 11,362

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres)

Educación de nivel secundario, maestros (% de mujeres) en Eslovenia fue 74.01 en 2016. Su valor más alto durante los últimos 23 años fue 74.01 en 2016, mientras que su valor más bajo fue 66.48 en 1996.

Definición: Porcentaje de maestras, educación secundaria. Corresponde al número de maestras en el nivel secundario, expresado como porcentaje del total de docentes (varones y mujeres) en dicho nivel en un año escolar determinado. El término “docentes” se refiere a personas empleadas a tiempo completo o parcial, facultadas oficialmente para guiar y dirigir la experiencia de aprendizaje de alumnos y estudiantes, independientemente de su título académico o del medio (presencial y (o) a distancia). Esta definición excluye al personal educacional que no cumple funciones docentes activas (por ejemplo, directores y directoras de escuela que no imparten docencia) y personas que trabajan ocasionalmente o de manera voluntaria en instituciones educacionales.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1993 68.25
1994 68.59
1995 68.97
1996 66.48
1997 69.68
1998 67.53
1999 68.80
2000 69.46
2001 68.58
2002 70.07
2003 70.33
2004 70.62
2005 71.21
2006 71.28
2007 71.88
2008 71.80
2009 72.05
2010 72.49
2011 72.67
2012 73.03
2013 73.00
2014 73.29
2015 73.20
2016 74.01

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados