Eritrea - Tasa de finalización de la escuela primaria

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, mujeres (% del grupo etario correspondiente) en Eritrea fue 56.18 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 80.00 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 22.30 en 1994.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, mujeres. Corresponde al número total de niñas que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población femenina total en edad oficial de cursar dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niñas mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grados.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1994 22.30
1995 27.24
1996 34.32
1997 38.12
1999 40.09
2000 43.75
2001 45.42
2002 42.18
2003 46.40
2004 51.90
2005 68.50
2006 68.14
2007 69.82
2008 73.22
2009 80.00
2010 70.23
2011 66.83
2012 59.91
2013 55.97
2015 58.46
2017 60.42
2018 56.18

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, varones (% del grupo etario correspondiente) en Eritrea fue 64.20 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 95.74 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 29.50 en 1994.

Definición: Tasa de finalización de educación primaria, varones. Corresponde al número total de niños que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población masculina total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1994 29.50
1995 36.26
1996 50.76
1997 56.28
1999 50.64
2000 53.22
2001 53.54
2002 55.69
2003 63.94
2004 76.61
2005 90.16
2006 91.12
2007 88.70
2008 90.64
2009 95.74
2010 82.26
2011 79.53
2012 72.06
2013 65.93
2015 67.06
2017 67.80
2018 64.20

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente)

Tasa de finalización de la educación de nivel primario, total (% del grupo etario correspondiente) en Eritrea fue 60.27 en 2018. Su valor más alto durante los últimos 24 años fue 87.97 en 2009, mientras que su valor más bajo fue 25.92 en 1994.

Definición: Tasa de finalización de la educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes que ingresan al último año de educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de ingresar a dicho grado. Este indicador también se denomina "tasa bruta de ingreso al último grado de primaria". Esta tasa puede ser superior a 100% debido a niños mayores y menores de la edad oficial de ingreso que entran a la educación primaria de forma precoz o tardía y (o) que han repetido grado.

Fuente: Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

Ver también:

Año Valor
1994 25.92
1995 31.77
1996 42.59
1997 47.24
1999 45.39
2000 48.51
2001 49.50
2002 48.97
2003 55.23
2004 64.34
2005 79.40
2006 79.72
2007 79.34
2008 82.02
2009 87.97
2010 76.33
2011 73.28
2012 66.09
2013 61.04
2015 62.84
2017 64.19
2018 60.27

Clasificación

Tema: Indicadores tema Educación

Sub-tema: Resultados